【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種,現(xiàn)將一顆黃色種子萌發(fā)的植株作為親本進行自花傳粉,產(chǎn)生了190顆種子,這些種子的顏色如下表所示,圖示豌豆植株的受精過程,請分析回答:

(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,______________是顯性性狀,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則親代黃色種子的基因組成是______________,若親代黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進行人工異花傳粉, 經(jīng)過受精作用形成的種子中綠色種子占有的比例是____________。

(2) 已知豌豆體細胞中的染色體數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)[ 7 ]精子中有________個DNA分子。

(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,____________發(fā)育成種子,種子中的____________將來可發(fā)育成植株。

【答案】 黃色 Dd 50% 7 胚珠

【解析】生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。圖中,1是柱頭、2是花柱、3是子房、4是胚珠、5是卵細胞、6是花粉管、7是精子。

(1)親代都是黃色種子,而表格中出現(xiàn)了綠色種子,表明黃色是顯性性狀,綠色是隱性性狀。如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因、隱性基因,則綠色種子的基因組成是dd,因此親代遺傳給子代綠色種子的基因一定是d,所以親代黃色種子的基因組成是Dd。

如果將題干中的黃色種子(Dd)萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子(dd)萌發(fā)成的植株進行人工異花傳粉,遺傳圖解如圖:

從圖中看出,經(jīng)過受精作用的種子中,綠色種子占的比例是50%。
(2)性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,因此豌豆植株在生殖過程中,通過結(jié)構(gòu)[7]精子和[5]卵細胞將基因傳遞給子代。
已知豌豆體細胞中的染色體數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)[7]精子中有7條染色體,因此結(jié)構(gòu)[7]中有 7DNA分子
(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,[4]胚珠發(fā)育成種子,種子中的胚將來可發(fā)育成新植株。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖,圖中代碼1、2、3、4分別代表:

1 __________________2 __________________3 __________________4 __________________

(2)小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀,將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株生長的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),其結(jié)果是:

①抗倒伏與不抗倒伏的比例是3:1,由此可推知不抗倒伏這一性狀的基因是_________________________(選填:“顯性”或“隱性”)基因。

②顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親本的基因組成是 __________________ 。

③將同一個麥穗上的小麥粒,隨機均分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異是由于環(huán)境不同所引起的,屬于_________變異。

在生物界,沒有變異,生物就不可能不斷______________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位; 流動情況調(diào)查結(jié)果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物))分析回答下列問題:

(1)湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應(yīng)有 _______________

(2)A屬于______,太陽能通過A的_____進人該食物網(wǎng)。

(3)該食物網(wǎng)有_條食物鏈;最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_;從A- B-C 變化可以看出其特點是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在林間的大山雀,以食蟲為主,是一種重要的農(nóng)業(yè)益鳥。大山雀喙的特征是

A. 短、直 B. 扁、平

C. 喙部帶鉤 D. 尖、直

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于單細胞生物的是( 。
A.草履蟲
B.衣藻
C.變形蟲
D.水綿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水分進入植物體以后的運輸途徑是(  )
A.在導(dǎo)管和篩管中,沿著葉→莖→根的方向運輸
B.在篩管中,沿著葉→莖→根的方向運輸
C.在導(dǎo)管中,沿著根→莖→葉的方向運輸
D.在導(dǎo)管和篩管中,沿著根→莖→葉的方向運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述正確的是( 。

A. 它的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育

B. 它的發(fā)育過程比蜜蜂多了蛹期

C. 如果它是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

D. 它的幼蟲和成蟲差異很大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于________部分,[G]屬于________部分的________者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中由于_______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈_______________(用字母表示)。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,含能量最多和最少的分別是________(用字母表示)。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是_____(用字母表示)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]和[D]之間的關(guān)系屬于___________關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的發(fā)育是開始于(  )
A.嬰兒
B.受精卵
C.胚胎
D.胎兒

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