3．考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的大量化石，為生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最有說(shuō)服力、最直接的證據(jù)．

分析 生物進(jìn)化的證據(jù)是多方面的，如化石能證明生物進(jìn)化的歷程和趨勢(shì)以及生物之間的親緣關(guān)系等；比較解剖學(xué)是對(duì)各類(lèi)脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．

解答 解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)．
故答案為：化石．

點(diǎn)評(píng) 理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的概關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．血液屬于（　�。�
A．上皮組織B．神經(jīng)組織C．肌肉組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)閱讀下面資料，結(jié)合如圖運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
人類(lèi)都是由受精卵發(fā)育而來(lái)，在受孕之后的最初幾天，組成胚胎的都是未成熟的細(xì)胞．這些細(xì)胞每一個(gè)都可以發(fā)育為成熟有機(jī)體中所有細(xì)胞類(lèi)型的細(xì)胞．這種未成熟的細(xì)胞被稱為多功能的干細(xì)胞或誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞．隨著胚胎的發(fā)育，多功能干細(xì)胞進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞以及其他所有種類(lèi)的細(xì)胞，這些細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化后，開(kāi)始在人體內(nèi)承擔(dān)起特殊的機(jī)能．
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．A→B→C→D的過(guò)程是細(xì)胞的分裂．在此過(guò)程中，染色體的變化最明顯．
（2）D→E的過(guò)程是細(xì)胞的分化．在此過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群．由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起而形成的結(jié)構(gòu)層次就叫組織．
（3）E2是神經(jīng)細(xì)胞，它細(xì)胞表面形成突起．該細(xì)胞能夠感受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)．”在兔年唱起這首童謠，仿佛回到了快樂(lè)的童年時(shí)光．
（1）小白兔一蹦一跳主要靠骨、骨連接和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．
（2）小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)屬于條件反射．這是其祖先在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，符合科學(xué)家達(dá)爾文提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”．
（3）兔子的毛色各異，如黑毛和白毛，它們是一對(duì)相對(duì)性狀．
（4）“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（影響/適應(yīng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．吃得越精細(xì)，表明生活質(zhì)量越好，身體越健康．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法和觀察結(jié)果錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用切成合適形狀和大小的馬鈴薯作為支持物
B．右手拿著沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切
C．用鑷子把切下的薄片夾到盛有清水的培養(yǎng)皿內(nèi)
D．葉片內(nèi)排列整齊的長(zhǎng)圓柱形細(xì)胞和排列疏松、形狀不規(guī)則的細(xì)胞都是薄壁組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將相關(guān)的內(nèi)容系統(tǒng)化是學(xué)習(xí)中的巧辦法之一，張明同學(xué)就利用這種辦法幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)了有關(guān)人體生理的一些知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下圖分析作答（①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型）：

（1）宇航員吸氣時(shí)，參與過(guò)程④的呼吸肌處于收縮（收縮/舒張）狀態(tài)．
（2）完成過(guò)程①、②的主要器官是小腸．
（3）A系統(tǒng)中，能夠運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是血液中的紅細(xì)胞．
（4）Ⅰ與Ⅱ兩種液體的各種成分相比，含量無(wú)變化的物質(zhì)是葡萄糖．
（5）上圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中，不屬于排泄的是⑦（填標(biāo)號(hào)）．
（6）考試中同學(xué)們對(duì)以上圖片形成清晰物像的部位是眼球中的視網(wǎng)膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．無(wú)償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù)，那么一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為（　�。�
A．50～100mLB．200～300mLC．350～500mLD．500～600mL

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．馬體細(xì)胞含32對(duì)染色體，那么它們的精子、卵細(xì)胞和受精卵細(xì)胞中各有多少染色體（　�。�
A．32條、32條、32對(duì)B．32條、32條、32條C．16對(duì)、16對(duì)、32對(duì)D．32對(duì)、32對(duì)、64對(duì)

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