閱讀分析下面資料回答問題:(材料來(lái)自海南生態(tài)讀本《海南,我可愛的家園》)(8分):
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠,她有廣闊的森林,無(wú)盡的綠色,更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)51.1%,高于全國(guó)的13.1%,主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)原始森林公園,是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一,也是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū);霸王嶺——黑冠長(zhǎng)臂猿的棲息地,是我國(guó)唯一保護(hù)長(zhǎng)臂猿及其生存環(huán)境的自然保護(hù)區(qū);吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時(shí)代,是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶王國(guó)”的美譽(yù),這里的蝴蝶約375種,其中有8種是新種或新記錄種,如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn),紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國(guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過(guò)考察后說(shuō)“海南生物景觀獨(dú)特,自然地理位置獨(dú)特,生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島,對(duì)中國(guó)、對(duì)世界都是大貢獻(xiàn)。”
(1)吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石,在分類上屬于                           植物,玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶,其發(fā)育過(guò)程(如右圖示)要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為                          

(2)霸王嶺的海南黑冠長(zhǎng)臂猿是中國(guó)瀕危的物種,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在分類上屬于                    動(dòng)物。
(3)要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)海南島的生物多樣性,其根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)                          的多樣性。
(1)蕨類、完全變態(tài)發(fā)育
(2)哺乳
(3)生態(tài)系統(tǒng)

試題分析:(1)桫欏屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)黑冠長(zhǎng)臂猿的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳類,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
(3)為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的基本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。
點(diǎn)評(píng):此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
隨著“江北水域”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見野鴨歸來(lái)。譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。
(1)保護(hù)生物多樣性的根本措施是                        。
(2)保護(hù)生物多樣性的措施有                           、               。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)是生物種類多樣性最豐富的國(guó)家之一。由于人們不合理利用野生生物資源,所以我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一。下列關(guān)于生物多樣說(shuō)法不正確的是(     )
A.我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”
B.生活在高寒地帶的藏羚羊?yàn)l臨滅絕,這是全球氣候變暖所致
C.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空1分,共3分)
閱讀資料,回答問題。
長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱,計(jì)有候鳥230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。這里是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥成群結(jié)隊(duì)來(lái)島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來(lái),長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作,為30多種鳥類、數(shù)萬(wàn)只個(gè)體戴上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥類的                行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥的前肢變成          
(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉,經(jīng)長(zhǎng)島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明             是保護(hù)生物多樣性的有效措施。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚類滅絕,對(duì)人類的損失在于(  )
A.這種魚將在很久以后才會(huì)再進(jìn)化出來(lái)
B.整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C.漁業(yè)產(chǎn)量將受到損失
D.人類將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

白頭葉猴生活在我們廣西的         市。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列自然保護(hù)區(qū)位于我省境內(nèi)的是(    )
A.蛇島老鐵山自然保護(hù)區(qū)
B.揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)
C.麋鹿自然保護(hù)區(qū)
D.大熊貓自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

保護(hù)生物多樣性的措施包括:       、        、         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了更好的實(shí)施動(dòng)物多樣性的保護(hù),人們常常將保護(hù)對(duì)象遷移到原棲息地之外實(shí)施保護(hù),這種保護(hù)措施稱為 (    )
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)
C.再引入D.野放

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