【題目】魚類適應(yīng)水中生活，下列敘述中，屬于魚類特征的是（　　）
A.骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用
B.胎生哺乳、盲腸發(fā)達(dá)
C.用鰓呼吸，鰭是主要的運動器官
D.心臟四腔、體溫恒定

【答案】C
【解析】解：A、鳥類的骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用，A錯誤．

B、哺乳動物盲腸發(fā)達(dá)，具有胎生哺乳的特點，B錯誤．

C、魚類用鰓呼吸，鰭是主要的運動器官，C正確．

D、哺乳動物和鳥類的心臟四腔，體溫恒定，D錯誤．

所以答案是：C

【考點精析】通過靈活運用魚的主要特征，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽連骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　�。�

A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)

C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是松樹的球果和種子結(jié)構(gòu)圖，圖2是桃樹的果實和種子的結(jié)構(gòu)圖，請依據(jù)圖示填寫有關(guān)內(nèi)容。

（1）松樹和桃樹都屬于種子植物，是因為松樹的球果和桃樹的果實里面都含有_____。

（2）松樹和桃樹的不同之處是：松樹的種子是裸露著的，外面沒有_____包被著，因此屬于裸子植物；桃的果實由_____發(fā)育而成；其內(nèi)的_____發(fā)育成種子；人們常吃的桃的果肉是由_____發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞吸水和失水，請據(jù)圖回答問題。

（1）久旱逢雨的大樹，枝葉會逐漸舒展，青翠欲滴。此時的植物細(xì)胞所處狀態(tài)，符合圖______（填字母）。

（2）用糖拌西紅柿做涼菜時，會逐漸滲出大量帶甜味的湯汁，此時的西紅柿果肉細(xì)胞所處狀態(tài)，符合圖______（填字母）。

（3）植物細(xì)胞能夠吸水和失水的原理是，當(dāng)細(xì)胞液濃度______（填“大于“或“小于”）周圍溶液濃時，細(xì)胞吸水。反之，細(xì)胞失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花和桃的果實結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_____________和________________兩部分。

（2）在桃花的結(jié)構(gòu)中，﹝⑥﹞__________被﹝③﹞___________包被著，受精后___________將發(fā)育成種子，__________將發(fā)育成果實。

（3）我們吃桃時，吃的是桃的果實中的___________部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫圖中序號所示器官的名稱。①______，②______，③______。

（2）器官①的功能是：______。

（3）胎兒在③內(nèi)發(fā)育，能通過______和臍帶從母體中獲得所需要的______和______；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也能通過______經(jīng)母體排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于可遺傳的變異的是（　　）
A.視覺正常夫婦生下一個患色盲的兒子
B.同一品種的水稻，種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同
C.籽粒飽滿花生種在地里，由于干旱，結(jié)出的花生粒較小
D.農(nóng)民常在田間勞動，皮膚變得粗糙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水誤病是由于汞中毒引起的，在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈中體內(nèi)汞含量最高的是（　�。�
A.水草
B.蝦
C.魚
D.魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的線粒體能利用無機(jī)物合成有機(jī)物．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案