【題目】如圖表示斑馬生活在稀樹(shù)草原上。用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析解釋斑馬的進(jìn)化過(guò)程。

(1)斑馬群中存在著不同體色的個(gè)體,說(shuō)明生物具有_____的特征,這種特征一般是____的, ________是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。

(2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境________, 不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在________中獲勝,得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對(duì)斑馬起了______的作用,它決定著生物進(jìn)化的_______。

(3)由上可知,自然選擇的動(dòng)力是_________;自然選擇的結(jié)果是___________________。

【答案】變異 不定向 遺傳變異 相適應(yīng) 生存斗爭(zhēng) 選擇 方向 生存斗爭(zhēng) 適者生存

【解析】

自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容包括四個(gè)要點(diǎn):大量繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。其中,“大量繁殖少量存在”和“遺傳變異”是生物界普遍存去的客觀事實(shí),而“生存斗爭(zhēng)”和“適者生存”是達(dá)爾文根據(jù)前面的事實(shí)所作出的兩個(gè)科學(xué)推論。

1)達(dá)爾文認(rèn)為,生物的過(guò)度繁殖引起生存斗爭(zhēng),生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),如為食物、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng);在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。斑馬群中存在著不同體色的個(gè)體,說(shuō)明生物具有變異的特征,這種特征一般是不定向的, 遺傳變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。

2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應(yīng), 不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在生存斗爭(zhēng)中獲勝,得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對(duì)斑馬起了選擇的作用,它決定著生物進(jìn)化的。

3)任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)。生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),如為食物、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng)。由于生存斗爭(zhēng),導(dǎo)致生物大量死亡,結(jié)果只有少量個(gè)體生存下來(lái)。所以說(shuō)是過(guò)度繁殖引起了生存斗爭(zhēng)。在生存斗爭(zhēng)中,凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫自然選擇,因此斑馬的進(jìn)化過(guò)程是通過(guò)自然選擇實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息主要存在于 ( )

A. 細(xì)胞核內(nèi)B. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)C. 細(xì)胞膜內(nèi)D. 細(xì)胞壁內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雌蕊結(jié)構(gòu)和受精模式圖,下列說(shuō)法中正確的是

A圖中是子房壁,將來(lái)發(fā)育成果皮;圖中是胚珠,將來(lái)發(fā)育成種子

B如果每個(gè)花瓣細(xì)胞中含有12條染色體,則中的染色體也是12

C一個(gè)西瓜中有多粒種子,而一朵西瓜花的子房里卻只有一個(gè)胚珠

D圖中是卵細(xì)胞,經(jīng)過(guò)傳粉和受精后將來(lái)發(fā)育成種子中的胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B.上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C.通常分布于細(xì)胞核中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人工選擇和自然選擇過(guò)程中,被選擇的是(
A.生物的變異
B.生物的遺傳
C.生物的環(huán)境
D.生物的需要

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不存在瓣膜的是( )
A.心室和心房之間
B.動(dòng)脈內(nèi)
C.心室和動(dòng)脈之間
D.靜脈內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒,生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。下圖是受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①表示受精過(guò)程,是在子宮內(nèi)進(jìn)行的

B. ②~③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在輸卵管內(nèi)完成的

C. ③沿著輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床

D. 胎兒的性別形成于懷孕的那一刻,與精子中的染色體種類(lèi)有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兔與狼的數(shù)量關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)可能處于生態(tài)平衡狀態(tài)

B. 若人類(lèi)大量捕殺狼,則兔的數(shù)量會(huì)無(wú)限增加

C. 放牧人為了獲得更多經(jīng)濟(jì)效益可以隨意放養(yǎng)更多的牲畜

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定某種食物中是否含有能量,可以用下列哪種方法?( )
A.燃燒
B.水浸
C.壓擠
D.切割

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同步練習(xí)冊(cè)答案