【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A. 一塊農(nóng)田 B. 一片操場(chǎng)

C. 一條河流 D. 草原上的所有羊

【答案】D

【解析】一塊農(nóng)田、一片操場(chǎng)、一條河流，既包括了生物生存的環(huán)境，又包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A、B、C不符合題意；
草原上的所有羊，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類起源和進(jìn)化的內(nèi)因是

A、遺傳和變異 B、勞動(dòng)C、自然選擇D、環(huán)境變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來(lái)自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò)_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體內(nèi)每個(gè)腎單位由【 】_______、【 】________和 【 】___________等部分組成。

（2）圖中②中的液體叫做__________，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少___________和大分子蛋白質(zhì)。

（3）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部__________，大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽。

（4）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是___________處出現(xiàn)了病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。

（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有 種，夜晚進(jìn)行的有 種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示一條食物鏈的是（）

A. 蝗蟲→吃蟲的鳥→黃鼬 B. 貓頭鷹→老鼠→細(xì)菌

C. 草類→羊→狼 D. 植物遺體→真菌→植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)概念之間存在著不同的邏輯關(guān)系。如圖所示，A、B概念之間的關(guān)系稱為包含關(guān)系。下列關(guān)于A、B概念的組合中正確的是（ ）

A.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物B.動(dòng)物和生物

C.爬行類和鳥類D.蕨類植物和藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng)，島上生存著許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲，對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是（ ）

A、無(wú)翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境

B．無(wú)翅或殘翅昆蟲繁殖能力強(qiáng)

C、有翅昆蟲全部被風(fēng)刮走

D．有翅昆蟲被天敵捕食了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是（　�。�

A. 春來(lái)江水綠如藍(lán)

B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C. 種豆南山下，草盛豆苗稀

D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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同步練習(xí)冊(cè)答案