【題目】下列屬于生物因素對生物影響的是( 。
A. 春來江水綠如藍(lán)
B. 雨露滋潤禾苗壯
C. 種豆南山下,草盛豆苗稀
D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是( 。
A.甲是該傳染病的易感人群
B.乙、丙是該傳染病的傳染源
C.①過程最有效的辦法是接種疫苗
D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蘭想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答:
(1)圖甲中小蘭制作臨時裝片的正確步驟是______(填字母)。為了看到更大的細(xì)胞,小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙中的[______](填字母),選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。
(2)番茄果肉屬于______組織,富含維生素______,有助于預(yù)防壞血病。
(3)番茄果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______和______。
(4)番茄果實(shí)中有許多種子,這些種子由______發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與家兔保持恒定體溫?zé)o關(guān)的一項(xiàng)是( )
A. 體表有光滑柔軟的毛 B. 心臟分為四腔
C. 身體有發(fā)達(dá)的四肢 D. 兩條循環(huán)路線,輸送氧氣能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)代表吸氣的是______(填寫序號), 代表呼氣的是______(填寫序號)。
(2)肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁(D)都只有______, 這個特點(diǎn)有利于氣體在______和______之間進(jìn)行交換。 血液由B流出C以后,血液中的_______增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖,①→④表示人體的某些生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)在小腸中,蛋白質(zhì)最終被消化為______。經(jīng)①過程進(jìn)入血液循環(huán),最先到達(dá)心臟的哪個腔?______。
(2)小李同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增多的成分是______。
(3)③表示腎小球的______作用,形成原尿:④表示______的重吸收作用,形成尿液。尿液與原尿相比不含有______。
(4)若細(xì)胞因通過②分泌的激素,能維持血糖的相對穩(wěn)定,則該內(nèi)分泌腺分泌的激素是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的敘述中,不合理的一項(xiàng)是
A、體形小的生物→體形大的生物 B、低等生物→高等生物
C、結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D、水生生物→陸生生物
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