17．“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”．從生態(tài)學(xué)角度分析，在“落紅”化著“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（　　）
A．生產(chǎn)者B．分解者C．陽(yáng)光D．消費(fèi)者

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的作用；分解者---腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)．所以在落花傳化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮主要作用的是細(xì)菌和真菌．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．屬于人類(lèi)男性的主要生殖器官，產(chǎn)生精子，丙能分泌雄性激素的是（　�。�
A．睪丸B．輸精管C．精囊腺D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．螳螂B．蠅C．家蠶D．菜粉蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有以下特征（　�。�
A．生長(zhǎng)B．應(yīng)激性C．繁殖D．新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中的過(guò)程①（填序號(hào)）細(xì)胞數(shù)目增多，形態(tài)不變，表示細(xì)胞的分裂．
（2）圖中的過(guò)程②（填序號(hào)）細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)改變，表示細(xì)胞的分化．該過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪一結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．在人因大量出血時(shí)，其他任何人都可以為其提供血液進(jìn)行搶救．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示草原上狼和野兔的數(shù)量變化關(guān)系，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．呼吸系統(tǒng)組成中有以下幾個(gè)器官：①肺；②鼻；③氣管；④支氣管；⑤喉；⑥咽．空氣進(jìn)入肺的正確順序是②⑥⑤③④①．

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同步練習(xí)冊(cè)答案