【題目】下圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)根尖是由[1] 、[2] 、[3]、[4]組成的;
(2)[1]起到 的作用;
(3)[2]的細(xì)胞特點(diǎn)是 ,它具有很強(qiáng)的能力;
(4)根就是靠[2]的細(xì)胞的增加和[3] 的細(xì)胞 的增大逐漸地生長(zhǎng)的;
(5)根適于吸水的特點(diǎn)是。
【答案】
(1)根冠,分生區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),成熟區(qū)
(2)根冠,保護(hù)
(3)分生區(qū),細(xì)胞體積小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大,分裂
(4)分生區(qū),數(shù)量,伸長(zhǎng)區(qū),體積
(5)根尖成熟區(qū)有大量根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
【解析】(1)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:1根冠、2分生區(qū)、3伸長(zhǎng)區(qū)和4成熟區(qū)。(2)1根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。(3)2分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡),外觀不透明。(4)根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。(5)4成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根的生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí),掌握根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小羊多莉誕生的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的母羊A為多莉提供了________ , 母羊B為多莉提供了________ .
(2)母羊C是否是多莉真正的母親?________ .
(3)從圖中看出多莉的長(zhǎng)相與________十分相像.
(4)這一實(shí)例說(shuō)明,________控制著生物的發(fā)育和遺傳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常見的鐵線蕨生活在巖石的________或________里,蕨生長(zhǎng)在______和_____的陰濕環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞分化示意圖,據(jù)圖回答。
(1)圖中箭頭[]和箭頭 []表示細(xì)胞分化的過(guò)程。
(2)圖中[4]表示的是 。
(3)[2]和[3]中的細(xì)胞與[4]中的相比最主要的是失去了 能力。
(4)[2]是 組織,[3]是組織。
(5)從結(jié)構(gòu)上看.[3]中的細(xì)胞和[4]中的細(xì)胞相比,[3]中的細(xì)胞中有大的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度______土壤溶液濃度時(shí),根毛就吸水;當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度___土壤溶液濃度時(shí),根毛就失水,這就是給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)____現(xiàn)象的原因。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡
B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野
C.移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像
D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
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