【題目】我們常見的鐵線蕨生活在巖石的________________里,蕨生長在___________的陰濕環(huán)境中。

【答案】 .表面 縫隙 森林 山野

【解析】蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體.可見蕨類植物的受精作用離不開水,因此,我們常見的鐵線蕨生活在巖石的表面或縫隙里,蕨生長在森林和山野的陰濕環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肥肉在人體內(nèi)消化后的終產(chǎn)物是

A二氧化碳和水 B二氧化碳、水和尿素

C脂肪 D甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃對下列食物的排空時間由長到短的順序是

A脂肪、蛋白質(zhì)、糖 B脂肪、糖、蛋白質(zhì)

C蛋白質(zhì)、糖、脂肪 D糖、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,估計(jì)病變的部位可能是

A腎小管 B腎小體 C腎小球 D腎小囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真觀察下圖,回答問題:

(1)圖中__ 的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸.

(2)D的體表有__,用__呼吸,用__游泳,通過__的擺動提供運(yùn)動時的動力.

(3)B動物的體溫__,體表__,用__呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病與非傳染病不同的是,傳染病具有

傳染性 廣泛性 流行性 暴發(fā)性

A①② B①③ C②④ D①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動物的受精作用在水中完成的有______,能保持體溫恒定的有______(均填代號).

(2)B的身體覆蓋有______,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.

(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的______,這與它的食草生活相適應(yīng).

(4)E的______發(fā)達(dá),能有力的牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______與肺相通,有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用.

(5)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的動物是______(填代號).

(6)從生殖和發(fā)育類型看, C特有的發(fā)育特點(diǎn)是 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)根尖是由[1] 、[2] 、[3]、[4]組成的;
(2)[1]起到 的作用;
(3)[2]的細(xì)胞特點(diǎn)是 ,它具有很強(qiáng)的能力;
(4)根就是靠[2]的細(xì)胞的增加和[3] 的細(xì)胞 的增大逐漸地生長的;
(5)根適于吸水的特點(diǎn)是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面對細(xì)菌分類的敘述錯誤的是

A. 根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)可以將細(xì)菌分為球菌、桿菌、螺旋菌等

B. 根據(jù)異養(yǎng)細(xì)菌的生活方式可將細(xì)菌分為寄生細(xì)菌和腐生細(xì)菌

C. 根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)可以將細(xì)菌分為芽孢細(xì)菌、鞭毛細(xì)菌、莢膜細(xì)菌

D. 根據(jù)細(xì)菌對氧的需求可將細(xì)菌分為好氧細(xì)菌和厭氧細(xì)菌等

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同步練習(xí)冊答案