生態(tài)系統(tǒng)中包括生物成分和非生物成分,其中屬于非生物成分的是


  1. A.
    綠色植物
  2. B.
    動物
  3. C.
    陽光
C
分析:我們所學(xué)的知識可以知道:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由分為:植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,動物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者,另外非生物部分包括陽光、水、空氣等.據(jù)此可以解答本題.
解答:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分即:植物(生產(chǎn)者)、動物(消費(fèi)者)、細(xì)菌和真菌(分解者)和非生物部分即:水、空氣、陽光等.故C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評:掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,包括生物部分和非生物部分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

將下列空格補(bǔ)充完整:
(1)與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多.為適應(yīng)陸地生活,生活在陸地上的動物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
 的結(jié)構(gòu),一般都有
支持軀體和運(yùn)動
支持軀體和運(yùn)動
 的器官,身體內(nèi)部一般有
能在空氣中呼吸
能在空氣中呼吸
 的各種呼吸器官,還普遍具備發(fā)達(dá)的
感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).
(2)蚯蚓的呼吸靠
能分泌粘液,始終保持濕潤
能分泌粘液,始終保持濕潤
 的體壁來完成.家兔用
 呼吸;
心臟
腔;血液循環(huán)包括
體循環(huán)
體循環(huán)
 和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
,體溫
恒定
恒定

(3)鳥類的呼吸獨(dú)特,每呼吸一次,就在
中進(jìn)行了兩次的
氣體交換
氣體交換

(4)蝗蟲的外骨骼具有
保護(hù)
保護(hù)
支持柔軟器官
支持柔軟器官
,防止
體內(nèi)水分蒸發(fā)
體內(nèi)水分蒸發(fā)
的作用,能夠更好的適應(yīng)
陸地
陸地
生活.
(5)哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
 和
肌肉
肌肉
組成.
(6)青蛙的生長發(fā)育過程是由
受精卵
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→
成蛙
成蛙

(7)生態(tài)平衡是指:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
 和
所占的比例
所占的比例
 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).
(8)生物反應(yīng)器是指人們研究和利用動物做“
生產(chǎn)車間
生產(chǎn)車間
”,生產(chǎn)人類所需的
某些物質(zhì)
某些物質(zhì)
,目前人們認(rèn)為最理想的一種生物反應(yīng)器是“
乳房生物反應(yīng)器
乳房生物反應(yīng)器
”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)一模)某湖泊中存在著4種不同的生物.研究者對其體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了分析,并將結(jié)果繪制成下表,請你回答.
  • 生物種類 體內(nèi)食物
    魚甲 魚乙
    小球藻 -
    魚乙 水蚤
    水蚤 小球藻(1)根據(jù)上表提供的信息,寫出一條食物鏈:
    小球藻→水蚤→魚乙→魚甲
    小球藻→水蚤→魚乙→魚甲

    (2)此食物鏈中生產(chǎn)者是
    小球藻
    小球藻

    (3)此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外,還應(yīng)包括
    分解者
    分解者

    (4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動從生產(chǎn)者
    固定太陽能
    固定太陽能
    開始,并通過食物鏈逐級傳遞.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    下面這段文字是節(jié)選自魯訊先生的《從百草園到三味書屋》,閱讀后回答問題.
    不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長呤,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油嶺在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時(shí)會遇到蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧.何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,還酸又甜,色味都比?耙玫倪h(yuǎn).
    (1)在百草園中,影響蟋蟀生存的因素有
    非生物
    非生物
    因素和
    生物
    生物
    因素.前者包括
    光、溫度、水、空氣、土壤
    光、溫度、水、空氣、土壤
    ,后者包括
    植物、動物、微生物
    植物、動物、微生物

    (2)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,說明生物必須依賴
    環(huán)境
    環(huán)境
    而生存.
    (3)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間通過食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系,請你寫出百草園這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,
    草→蟋蟀→云雀
    草→蟋蟀→云雀

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,據(jù)圖回答:
    (1)圖中①能夠利用光能制造有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
     

    (2)圖中②和③不能自己制造有機(jī)物,只能攝食現(xiàn)成有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
     

    (3)圖中④能將動植物的遺體分解成無機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
     
    ,這種能將動植物的遺體分解成無機(jī)物的生態(tài)成分主要包括
     
     
    兩大類生物.
    (4)圖中,符合生物學(xué)意義的食物鏈有
     
    條.
    A.1       B.2      C.3       D.4
    (5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬含量最多的生物是
     
    (填寫序號).在①、②、③三類生物中,生物數(shù)量最多的是
     
    (填寫序號).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請據(jù)圖回答下列問題.
    (1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括
     

    (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細(xì)菌被稱為
     

    (3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
     
    ,消費(fèi)者是
     

    (4)此生態(tài)系統(tǒng)中以捕食關(guān)系形成的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
     

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