【題目】下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是

蚯蚓——體壁 蝗蟲——氣門 鯽魚—— 家鴿——肺和氣囊 ——

A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤

【答案】D

【解析】蝗蟲的氣體交換的部位是氣管,家鴿的氣體交換的部位是肺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是

細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核

細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核

母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

A①②③ B②①③ C③②① D①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可遺傳的變異是由什么引起的( )

A.個(gè)體生長很快 B.個(gè)體發(fā)育很好

C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D.生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖X表示人體某內(nèi)臟器官,a代表流入該器官的血液,b代表流出該器官的血液,以下說法不正確的是( )

A.若b中氧氣含量增加,則X為肺
B.若b中尿素含量減少,則X為腎臟
C.若b中葡萄糖含量增加,則X可能為小腸
D.若b中二氧化碳含量減少,則X可能為肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)請(qǐng)你結(jié)合此實(shí)驗(yàn)的操作過程,將圖中操作步驟正確排序_________________________。

(2)圖②的目的是______________________;圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是___________。

(3)將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后,摘下該葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的____溶解于酒精中,直到葉片變成__________。脫色時(shí)為什么要隔水加熱?____________。

(4)本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:葉片未遮光的部分變成_________色。

(5)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:_________是光合作用的產(chǎn)物,________是光合作用的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)蝗蟲身體是由①__________、②__________和③腹部構(gòu)成。

(2)體表有_____________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(3)蝗蟲的呼吸器官是___________________。

(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的_________動(dòng)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B生物圈 C草原生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】在使用顯微鏡時(shí),如果光線太強(qiáng),應(yīng)該采取的正確方法是

A放大光圈、用平面鏡 B放大光圈、用凹面鏡

C縮小光圈、用平面鏡 D縮小光圈、用凹面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案