【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是
A. 孔雀開(kāi)屏 B. 海豚頂球
C. 鸚鵡“說(shuō)話(huà)” D. 大雁南飛
【答案】AD
【解析】海豚頂球、鸚鵡“說(shuō)話(huà)”,都是動(dòng)物出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,因此不屬于先天性行為,B、C錯(cuò)誤;孔雀開(kāi)屏、大雁南飛都是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,A、D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中食物網(wǎng)有____條食物鏈,寫(xiě)出最短的一條食物鏈:______。
(2)鷹和蛇之間既有____關(guān)系又有_____關(guān)系。
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是______,食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來(lái)自_____,當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____。
(4)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),食蟲(chóng)鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系,最可能呈現(xiàn)為____圖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】概念圖是一種直觀(guān)形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是生物體的相關(guān)概念圖,請(qǐng)回答:
(1)植物細(xì)胞是_______細(xì)胞(填真核或原核)。
(2)細(xì)胞由①過(guò)程形成組織,組織是細(xì)胞______的結(jié)果。
(3)綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉屬于_________器官,而花、_______、種子屬于生殖器官。
(4)動(dòng)物體和植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是植物體沒(méi)有[ ]_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列保護(hù)生物多樣性的措施中,屬于遷地保護(hù)的是
A. 建設(shè)水族館 B. 建設(shè)植物園
C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對(duì)照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( )
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥
B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明亮干燥
D. 陰暗干燥與明亮干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖甲所示,置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液。請(qǐng)分析回答:
(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____________________________。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_________作用。
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是________。脫色后綠色的部分變成________色,這是因?yàn)槿~片中的__________溶解到酒精中去了。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖甲葉片中_________部分,由此說(shuō)明綠葉在光下制造______。
(5)圖甲白色部分不變藍(lán),原因是_______________________________________。
(6)寫(xiě)出此作用的反應(yīng)式:______________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)行為大大增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的外界環(huán)境的能力。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物生命活動(dòng)所需的能量,歸根結(jié)底來(lái)源于( )
A. 細(xì)菌 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 陽(yáng)光 D. 水
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