14．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　�。�
A．跳舞的機(jī)器人B．能運(yùn)動(dòng)的物體
C．在慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石D．生石花開(kāi)出黃色的花朵

分析 生物具有的特征是：由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒以外）、生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、有遺傳和變異的特性，

解答 解：機(jī)器人、鐘乳石均不具有生物的特征，不屬于生物，運(yùn)動(dòng)的物體不一定是生物，如汽車(chē)等；生石花開(kāi)出黃色的花屬于繁殖，是生物基本特征所以生石花是生物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．區(qū)分生物與非生物關(guān)鍵是否具有生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述，與物質(zhì)交換功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B．連通最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管
C．管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過(guò)D．管內(nèi)血流速度最慢的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．一個(gè)人的白細(xì)胞高于正常值，血紅蛋白低于正常值，他應(yīng)該多吃（含蛋白質(zhì)和含鐵的食物）為什么要多吃這些？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．生物圈是指地球上全部及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱(chēng)．它包括大氣圈下層，水圈、巖石圈上層，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是人類(lèi)和其他生物共同生活的唯一家園．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人類(lèi)長(zhǎng)期使用同一種抗生素后，細(xì)菌的抗藥性會(huì)不斷增強(qiáng)．細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是（　�。�
A．藥品質(zhì)量下降B．自然選擇C．人工選擇D．人的體質(zhì)變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．遺傳信息存在于細(xì)胞中的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一群山羊B．一片森林C．一群小貓D．一窩小鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周?chē)纳镞M(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）小組討論中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用種子進(jìn)行繁殖．
（2）明明同學(xué)說(shuō)，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動(dòng)物，其幼體用鰓進(jìn)行呼吸；圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行雙重 呼吸．
（3）婧婧同學(xué)說(shuō)，從發(fā)育方式上看，圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育；圖E所示動(dòng)物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．
（4）勇勇同學(xué)說(shuō)，圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類(lèi)學(xué)上，兩者卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有胎生、哺乳的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．
（2）乙圖中長(zhǎng)有大量根毛的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為成熟區(qū)，它是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．
（3）幼根生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大．

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