2.生物圈是指地球上全部及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱.它包括大氣圈下層,水圈、巖石圈上層,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是人類和其他生物共同生活的唯一家園.

分析 生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:
大氣;水;巖石;生態(tài)系統(tǒng).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗中,最后向葉片滴加碘液,從而可以鑒定光合作用的產(chǎn)物是(  )
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.葡萄糖

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13.依圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成.
(2)[6]肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.
(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁由一層扁平的上
皮細(xì)胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯誤的是(  )
A.切取葉片帶主脈的中間部位
B.用刀片迅速切割
C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時左眼觀察目鏡
D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片

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17.大豆和根瘤菌是“好伙伴”,它們之間的關(guān)系是(  )
A.捕食B.競爭C.寄生D.共生

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7.(1)在顯微鏡下觀察這一細(xì)胞,當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細(xì)胞被放大了倍.
(2)圖1所示的是細(xì)胞.植物(填“植物”或“動物”).
(3)圖1中所示的各細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜(填名稱)能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出.
(4)細(xì)胞分裂時,首先是圖1中的[③]細(xì)胞核分裂成兩個,且其中最明顯的變化是染色體的變化.
(5)制作臨時裝片時,如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.圖2四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是B
(圖2中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。
A.跳舞的機(jī)器人B.能運(yùn)動的物體
C.在慢慢長大的鐘乳石D.生石花開出黃色的花朵

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11.仔細(xì)觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖,請回答:
(1)草履蟲靠[3]纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
(2)食物由[5]口溝進(jìn)入體內(nèi),在[6]食物泡被消化,不能消化的食物殘渣通過[7]胞肛排出體外.
(3)草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是[4]表膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物之間有捕食、競爭、共生、寄生等關(guān)系.下列四個選項中,若①②③分別表示三種生物,箭頭表示物質(zhì)三種生物,箭頭表示物質(zhì)流動的方向,則能正確表示根瘤菌與豆科植物關(guān)系的是( 。
A.①→②B.①←③←②C.①?②D.

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