【題目】用0.5Kg青菜喂雞,能不能使雞長0.5Kg肉?最多長多少kg?如果要讓它長0.5kg，至少需要青菜多少kg？

【答案】不能；0.1Kg；2.5Kg

【解析】

在進(jìn)行有關(guān)能量流動的相關(guān)計算時，已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時，如果需最多能量，選最長食物鏈，按除以10%來計算。已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能量時，獲得能量最多，選最短食物鏈，按×20%計算。

用0.5Kg青菜喂雞，該食物鏈為青萊→雞，按最高傳遞效率20%來計算，那么雞最多能增加體重為0.5Kg20%0.1Kg；

如果雞增加體重0.5Kg，該食物鏈為青萊→雞，按最高傳遞效率20%來計算，需消耗青萊最多為0.5÷20%＝2.5Kg，故至少需要2.5Kg青萊。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）觀察圖中錯誤！未指定書簽。所示，鳥的身體呈____________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中所示，鳥的前肢變成_______ ，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 _________，產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種病癥中都屬于傳染病的是（　　）
A.胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核
B.血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病
C.艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病
D.水痘、胃癌、瘋牛病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系，據(jù)圖回答問題：

(1)圖中①能夠利用光能制造有機(jī)物，因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做_________。

(2)圖中②和③不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物，因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做____________。

(3)圖中④能把動植物的遺體分解成無機(jī)物，因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做________，這種生態(tài)成分主要包括_________和_________兩大類生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是（ ）

A．是產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

B．莖是否高大

C．種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉

D．種子有果皮包被，還是無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)菌的基因存在于字母[ ]________ 所指的結(jié)構(gòu)中。

（2）F是________ ，它與細(xì)菌的________ 有關(guān)。

（3）當(dāng)字母[ ______ ]指的結(jié)構(gòu)增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體——________ ，以抵抗不良環(huán)境。

（4）字母[ ________ ]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

（5）細(xì)菌的生殖方式是 ________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是毛細(xì)血管適于與管外細(xì)胞交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A.管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.管壁很厚
C.管腔很小
D.血流速度很慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體長骨的外形及結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）長骨表面覆蓋著[3]_____，內(nèi)有神經(jīng)和血管；對骨的長粗有重要作用的是[3]中的_______。

（2）骨質(zhì)由致密堅硬的[7]_____和結(jié)構(gòu)疏松、成蜂窩狀的[6]_____兩部分構(gòu)成。

（3）圖中5內(nèi)有骨髓，幼年時呈紅色，有_________功能，成年時變成黃色，失去該功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常夫婦，連續(xù)生了2個聾啞孩子，那么生第3個聾啞兒子的可能性是： （ ）

A. 75 ％ B. 100％ C. 25% D. 12．5%

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同步練習(xí)冊答案