3.2013年1月份以來(lái),山東省局部地區(qū)頻繁發(fā)生麻疹病例,個(gè)別市疫情還有上升趨勢(shì),防控形勢(shì)不容樂(lè)觀.3月4日到10日,德州市在11個(gè)縣市區(qū)開展麻疹疫苗補(bǔ)充免疫和查漏補(bǔ)種活動(dòng),為8月齡至3周歲兒童(即2010年1月1日以來(lái)至接種期間滿8月齡)進(jìn)行免費(fèi)接種一針麻疹疫苗;同時(shí)繼續(xù)在全市范圍內(nèi)對(duì)在校學(xué)生和35歲以下流動(dòng)務(wù)工聚集人群開展麻疹疫苗查漏補(bǔ)種活動(dòng),以防止疫情的進(jìn)一步蔓延.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道傳染病,與其他生命形式相比,病毒最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它們不能獨(dú)立生活,其營(yíng)養(yǎng)方式是寄生.
(2)接種的麻疹疫苗屬于抗原,可以在不發(fā)病的情況下刺激人體產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì).
(3)麻疹病毒在陽(yáng)光下或空氣流通環(huán)境中半小時(shí)就失去活力,人類是它唯一的自然寄主,在天花滅絕后,WHO(世界衛(wèi)生組織)已將麻疹列為計(jì)劃消滅的傳染病之一.請(qǐng)你為預(yù)防或消滅麻疹提一條建議:經(jīng)常通風(fēng)換氣;研制效果更好的疫苗;多參加戶外鍛煉.

分析 傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:(1)引起麻疹病的病原體是麻疹病毒,麻疹病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)組成的外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成.這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它們不能獨(dú)立生活,其營(yíng)養(yǎng)方式是寄生.
(2)接種麻疹疫苗,從免疫的角度它屬于抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,像這種用人工的方法,給機(jī)體輸入抗原性物質(zhì)(菌苗,疫苗,類毒素),刺激機(jī)體主動(dòng)產(chǎn)生特異性免疫力的方式叫人工免疫.接種疫苗屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群.
(3)傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群.流感流行期間,注意開窗通風(fēng),研制效果更好的疫苗,多參加戶外鍛煉等.
故答案為:(1)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu); 蛋白質(zhì)外殼; 內(nèi)部遺傳物質(zhì); 寄生
(2)抗原
(3)經(jīng)常通風(fēng)換氣;研制效果更好的疫苗;多參加戶外鍛煉

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.很多市民把腸道病毒EV71型感染。ㄊ肿憧诓。┡c口蹄疫相混淆,其實(shí)手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見(jiàn)的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見(jiàn).該病主要是由腸道病毒引起,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過(guò)消化管傳播,呼吸道飛沫、按觸也可傳播.
(1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于病原體;從免疫的角度來(lái)說(shuō),它屬于抗原.
(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對(duì)該病毒的免疫力.原因是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,這種免疫屬于特異性免疫.
(3)專家認(rèn)為,手足口病是一種可防可控可治的常見(jiàn)傳染。疄轭A(yù)防手足口病的傳播,請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施:①注意飲食衛(wèi)生②注射疫苗.
(4)疫苗通常是用制成.計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,按照科學(xué)的免疫程序,將各種安全有效的疫苗,有計(jì)劃地給兒童,已達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.搬開花盆或石塊,鼠婦(潮蟲)很快就會(huì)爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程補(bǔ)充完整.
(1)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?.
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布.
(3)制定并實(shí)施探究方案;在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵板兩側(cè)的中央處各方5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
如果在鐵盤兩側(cè)中央各方1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?不可以,鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論;該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次結(jié)果如表;
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?求平均值.
為什么這樣處理減少實(shí)驗(yàn)誤差.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列動(dòng)物不寄生在人的體內(nèi)引發(fā)疾病的是( 。
A.蛔蟲B.蟯蟲C.草履蟲D.血吸蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.一些真菌寄生在人的體表,使人患足癬,臂癬.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖示):他將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,幾天后,乙肉湯仍然保鮮,甲肉湯變質(zhì).請(qǐng)問(wèn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置中的肉湯煮沸的目的是高溫將肉湯中原有的微生物殺死.
(2)乙能保鮮的原因是乙裝置內(nèi)無(wú)微生物.
(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是有無(wú)細(xì)菌.
(4)實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,幾天后,肉湯還是新鮮的,為什么?因?yàn)楸涞牡蜏匾种屏宋⑸锏姆敝持糜诒渲械娜鉁珪?huì)一直保持新鮮嗎?不會(huì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.動(dòng)物多種多樣,目前已知的有150多萬(wàn)種.右下圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)動(dòng)物A最重要的特征是胎生、哺乳,從而提高了后代的成活率.牙齒分化為門齒和臼齒,、沒(méi)有臼齒,與它的草食性生活相適應(yīng).
(2)C類動(dòng)物成體用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(3)動(dòng)物D終生生活在水中,在水中通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,用鰓呼吸,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.用鰭游泳.
(4)動(dòng)物E的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的空氣阻力,飛行器官發(fā)達(dá),前肢變成了翼,扇動(dòng)空氣利于飛行.E類動(dòng)物用肺呼吸,同時(shí)兼用氣囊輔助呼吸,屬于鳥類動(dòng)物.
(5)動(dòng)物B是常見(jiàn)的昆蟲,它的身體分為頭、胸、腹三部分.用氣管呼吸,有三對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的后足.
(6)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分成兩組,則與B在同一組的動(dòng)物有F(填字母序號(hào));屬于恒溫動(dòng)物的有AE.(填字母)
(7)F類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用濕潤(rùn)的體壁呼吸. 結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶,由此可斷定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端. 蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié) 動(dòng)物.又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(8)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是B
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足夠的氧氣 C、雨后喜歡曬太陽(yáng)  D、承受不了濕土壓力
(9)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列:FBDCEA(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖描述的是綠色植物──大豆的一生,根據(jù)圖示,回答問(wèn)題.

(1)圖示①一②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).
(3)④一⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蜻蜓落在物體上休息時(shí),人們看到它的腹部在收縮、舒張,不停地活動(dòng).這是蜻蜓( 。
A.在進(jìn)行呼吸B.在進(jìn)行休息C.在進(jìn)行消化D.肌肉疲勞的現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案