19.我們?cè)趯?duì)校園生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),首先要確定調(diào)查的( 。
A.目的和對(duì)象B.范圍和方案C.方法和順序D.小組成員

分析 調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.

解答 解:為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù).調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù),看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是( 。
A.10×40×B.5×40×C.10×10×D.15×40×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”那么,這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?(  )
A.B.C.溫度D.濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,圖中草是生產(chǎn)者,他們不僅養(yǎng)活自身,還為動(dòng)物的生存提供食物和能量;兔、蛇等是消費(fèi)者;個(gè)體數(shù)目最少的是鷹.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是鼠,而草明顯減少,這將會(huì)使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例不能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)請(qǐng)你舉出圖中最長(zhǎng)食物鏈:草→鼠→蛇→鷹,圖中共有5條食物鏈.
(4)假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草,這個(gè)食物網(wǎng)中鷹和狐的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
(5)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所有生物之外,還應(yīng)包含非生物部分和分解者,如陽(yáng)光、空氣等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生命旺盛的細(xì)胞中,能夠緩慢流動(dòng)的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞液D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此相類似的是(  )
A.枯葉蝶停在樹(shù)上像枯葉B.蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃
C.亂砍濫伐,造成水土流失D.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.蛔蟲(chóng)的生活環(huán)境:蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,靠吸食小腸里半消化的食糜生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是蒼蠅發(fā)育示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)根據(jù)示意圖所代表的發(fā)育階段,排列出蒼蠅的發(fā)育順序:4231(用序號(hào)表示),2和1有著明顯的區(qū)別,樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(2)下列生物與蒼蠅的發(fā)育過(guò)程相同的是B
A.蚜蟲(chóng)  B.菜粉蝶  C.蟬    D.蟑螂
(3)在發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)現(xiàn)象的脊椎動(dòng)物類群是兩棲動(dòng)物,其發(fā)育過(guò)程中由用鰓呼吸變成用肺呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列植物按照從低等到高等的順序排列的是( 。
A.裸子植物、被子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.藻類植物、蕨類植物、孢子植物、種子植物、被子植物
C.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物、裸子植物
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案