【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔的標(biāo)準(zhǔn)是什么（ ）

A. 用眼睛瞄一瞄 B. 低倍物鏡和通光孔對(duì)齊

C. 轉(zhuǎn)到一定的角度 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，看到低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，且有“咔”的響聲

【答案】D

【解析】試題分析：在對(duì)光時(shí)，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，正確的操作方法是，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，從側(cè)面看到低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，并且會(huì)聽(tīng)到“咔”的一聲響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食，是生物圈中的（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．食物鏈 D．食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。

本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A. 微生物的有無(wú) B. 氧氣的有無(wú) C. 燒瓶容量的大小 D. 燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】良好的習(xí)慣有利于同學(xué)們的身心健康．下列做法中不可取的是（ ）
A.合理安排、勞逸結(jié)合
B.自我中心、我行我素
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉
D.勤洗勤換、注意衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的物質(zhì)循環(huán)每時(shí)每刻都在進(jìn)行著，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用，如右圖所示。

請(qǐng)你據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列間題:

(1)圖中的生物①是________，它們作為______參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，把動(dòng)植物遺體以及動(dòng)物糞便中的有機(jī)物分解成②____和④_____，這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收利用。

(2)綠色植物吸收水分和空氣中的氣體②，通過(guò)_______作用，制造_________并釋放氧氣，養(yǎng)活了其他生物。因此，綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中是不可或缺的。

(3)為什么說(shuō)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?(至少答出兩點(diǎn))

_______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)不需要的外界條件是（ ）
A.充足的空氣
B.一定的光照
C.適宜的溫度
D.適量的水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一豬生九子，一窩十個(gè)相”，這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物界普遍存在（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象 C．繁殖現(xiàn)象 D．生長(zhǎng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“鑒定食物主要成分”的實(shí)驗(yàn)中，向少量的雞蛋清中加入足量的開(kāi)水，結(jié)果看到燒杯里出現(xiàn)了白色絮狀物，這證明雞蛋清的主要成分是（ ）
A.淀粉
B.維生素
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正擺脫對(duì)水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物，主要表現(xiàn)在（ ）。

A．爬行動(dòng)物一般體型較大 B．爬行動(dòng)物是卵生

C．爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育擺脫對(duì)水的依賴 D．爬行動(dòng)物體溫不恒定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案