12.如圖為大豆生長發(fā)育過程中的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)稱為胚,它是由花的結(jié)構(gòu)中的受精卵發(fā)育而來的.
(2)大豆種子萌發(fā)需要的自身條件是外界條件是完整有活力的胚、供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、種子不在休眠期.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是[3]胚根.
(3)大豆的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,大豆開花后,必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個重要過程,才能結(jié)出豆莢.
(4)E圖中的6是由D圖中的胚珠發(fā)育來的,E圖中的7是由D圖中的子房壁發(fā)育來的,6和7組成了大豆的果實.果實里4枚種子,其原因是子房里有4個胚珠受精.
(5)對于大豆種子自身繁殖后代來說,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚.
(6)平時我們吃的長長的“豆芽”菜,主要是由豆子的[2]胚軸發(fā)育而來的.

分析 圖中1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5種皮,6種子,7果皮,一朵花完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育.

解答 解:(1)胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,圖中1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)稱為胚,它是由花的結(jié)構(gòu)中的受精卵發(fā)育而來的.
(2)種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件.自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.種子在適宜的條件下就會萌發(fā),其中首先突破種皮發(fā)育成根的是3胚根.
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.大豆的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于生殖器官,一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實,形成種子,花蕊與其有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).
(4)果實由7果皮和6種子組成,果實由子房發(fā)育而成,7果皮是由D圖中的子房壁發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成,果實里4枚種子,其原因是子房里有4個胚珠受精.
(5)種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,因此胚是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu).
(6)黃豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和種皮.種皮起保護作用,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚根將來發(fā)育成根,胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部位.種子萌發(fā)時,胚的胚根,首先生長伸長,突出種皮發(fā)育成幼根,與此同時,子葉以下的胚軸迅速生長,發(fā)育成白色幼嫩的連接根與莖的部位,而兩片子葉夾著的胚芽幾乎沒有什么明顯的生長.我們吃的豆芽主要是白色的部分,即2胚軸.
故答案為:
(1)胚,受精卵
(2)完整有活力的胚,供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期;    3胚根  
 (3)器官;  傳粉;  受精  
(4)胚珠;   子房壁;   果實;   4       
(5)胚     
(6)2胚軸

點評 明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.途中哪一條線表示脂肪的消化過程(  )
A.XB.YC.DD.沒有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是控制污染物的排放,植樹造林是防治空氣污染的有效措施.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.在自然界生物性狀的遺傳是普遍存在的,而生物性狀的變異不是普遍存在的.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4種生物的數(shù)量變化,圖2表示某種魚遷入到該生態(tài)系統(tǒng)后,其數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線,請據(jù)圖回答問題:
(1)請根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4種生物的數(shù)量變化關(guān)系,寫出它們構(gòu)成的食物鏈丁→乙→甲→丙,由圖中信息可判斷是甲的數(shù)量最先發(fā)生的變化進而引起其它生物發(fā)生改變.
(2)a~b段甲的數(shù)量下降的原因有:乙的數(shù)量下降,食物不足、天敵丙的數(shù)量上升;
(3)由圖2中信息可知,捕獲該魚的最佳時期為t1---t2 時,原因是在t1時魚群的增長速率最大,獲得該魚的量較大,不影響該魚類資源的再生.
(4)若該湖泊生態(tài)系統(tǒng)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,藻類水華頻繁發(fā)生.后來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果.該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后,生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定,這個例子說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的最主要的成分,生物系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,穩(wěn)定性越強
 (5)你認(rèn)為放養(yǎng)下列哪種魚,既可以解決水華問題,又可以收獲大量的魚A
A、捕食浮游植物的鰱魚     B、捕食浮游動物的鳙魚
C、捕食水草的草魚         D、捕食各種小魚的烏魚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.環(huán)節(jié)動物的身體是由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于動物行為的是(  )
A.貓捉老鼠B.魚用鰓呼吸
C.公雞報曉D.壁虎趴在墻上一動不動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.除病毒意外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖是人體內(nèi)尿的形成示意圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,其余大部分物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到【3】腎小囊腔中,形成原尿.
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,最終形成尿液.
(3)排尿排出的物質(zhì)主要有水分、無機鹽以及尿素尿酸.如果尿液中出現(xiàn)葡萄糖,說明病變部位可能是腎小管.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案