【題目】花粉落到雌蕊的柱頭上后直到受精作用完成的過(guò)程,其正確的順序是

①花粉管穿過(guò)柱頭,沿著花柱向子房方向生長(zhǎng),進(jìn)入子房,直達(dá)胚珠

②當(dāng)花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)釋放精子

③花粉在柱頭表面的黏液作用下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管

④胚珠里的卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵

A．①④②③ B．②③④① C．③①②④ D．④①②③

【答案】C

【解析】

試題分析：雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式．花粉落到雌蕊的柱頭上后直到受精作用完成的過(guò)程，其正確的順序是③花粉在柱頭表面的黏液作用下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管、①花粉管穿過(guò)柱頭，沿著花柱向子房方向生長(zhǎng)，進(jìn)入子房，直達(dá)胚珠、②當(dāng)花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)釋放精子、④胚珠里的卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列飲食習(xí)慣合理的是（ ）

A．經(jīng)常吃“洋快餐”

B．睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進(jìn)食

C．用喝果汁、可樂等飲料來(lái)代替飲用水

D．不挑食、不偏食,按時(shí)進(jìn)餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物系統(tǒng)多種多樣，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片綠油油的麥田

B．一塊肥沃的草地

C．一個(gè)小池塘

D．森林中的所有樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活并能增加關(guān)節(jié)彈性的結(jié)構(gòu)是（ ）。

A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)軟骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)摹＿^(guò)種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的( ) 。

A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．河流 B．草原 C．生物圈 D．森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的敘述正確的是：

A.觀察蚯蚓時(shí)，保持其體表濕潤(rùn)有利于它利用體壁呼吸

B.探究動(dòng)物的繞道取食，選擇的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體型越大越好

C.用顯微鏡的高倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)

D.觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)視野太暗時(shí)，應(yīng)使用平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò)（ ）

A．一層細(xì)胞 B．兩層細(xì)胞

C．三層細(xì)胞 D．四層細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物中含有較多的 ．

（3）“飲用奶”富含的維生素 能夠促進(jìn)鈣的吸收；“飲用奶”還可預(yù)防夜盲癥，是因?yàn)槟讨懈缓S生素 ．

（4）因?yàn)閷W(xué)生“飲用奶”中含有 ，所以有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新．

（5）“合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全”話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題．為做到“合理營(yíng)養(yǎng)”，應(yīng)在一如三餐能量攝入中循環(huán)的原則是“早餐：午餐：晚餐= ”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案