【題目】人類開發(fā)利用一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當(dāng)是( )
A.禁止捕魚
B.及時(shí)捕撈小魚
C.及時(shí)適量捕撈成魚
D.大量投放魚苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林能凈化空氣、蚯蚓能改良土壤可以說(shuō)明( )
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物要依賴環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)圖中屬于霉菌的有[_____],屬于真菌的有[_____]。
(2)A、D兩種生物體生命活動(dòng)的控制中心分別位于[_____]_____、[_____]_____內(nèi)。
(3)圖中生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[_____],單細(xì)胞生物有[_____]。
(4)蒸出的饅頭軟而多孔,是因?yàn)橛?/span>[_____]_____參與的結(jié)果。
(5)圖中 E所示生物的結(jié)構(gòu)由_____和_____組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究植物的蒸騰作用.以下敘述不正確的是
A. 甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以探究葉是蒸騰作用的主要器官
B. 兩個(gè)裝置中水量應(yīng)相同
C. 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中,以免植物枝條缺水干枯
D. 應(yīng)加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是哪臺(tái)顯微鏡( )
顯微鏡 | 目鏡× | 物鏡× |
A | 5 | 10 |
B | 8 | 10 |
C | 10 | 40 |
D | 15 | 40 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者是孟德爾B.該實(shí)驗(yàn)的變量是燒瓶瓶頸的狀況
C.實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌的繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間D.實(shí)驗(yàn)證明使肉湯腐敗的細(xì)菌來(lái)自空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例發(fā)出綠色熒光的豬。下圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)研究人員運(yùn)用 ___技術(shù),將水母綠色熒光蛋白基因注入乙豬的體細(xì)胞核中,最終產(chǎn)下的小豬具有了發(fā)出綠色熒光的性狀,說(shuō)明____。
(2)在自然情況下,豬生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是____,而熒光豬是由___ 形成融合細(xì)胞發(fā)育而來(lái),這項(xiàng)技術(shù)稱為____技術(shù)。
(3)如果甲豬毛色為黑色,乙豬毛色為白色,丙豬毛色為黑色,則熒光豬的毛色應(yīng)為____。研究者稱熒光豬產(chǎn)生的后代也能發(fā)熒光,這說(shuō)明 ___。
(4)若兩頭黑色的豬雜交,產(chǎn)下的小豬同時(shí)顯現(xiàn)出黑色和白色兩種性狀,在遺傳學(xué)上被稱為 ___。子代中黑色豬所占的比例為__,如果顯性基因用B表示,那么子代中黑色豬的基因組成為 __。
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