7．下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式與其他三者明顯不同的是（　　）
A．兔子B．鴕鳥(niǎo)C．青蛙D．袋鼠

分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，據(jù)此答題．

解答 解：鴕鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類，前肢變成翼，運(yùn)動(dòng)方式是飛行或奔跑；兔子、青蛙、袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式是跳躍，可見(jiàn)鴕鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)方式與其它三種不同．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．合作B．互利共生C．寄生D．捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物界千姿百態(tài)，種類極其繁多，構(gòu)成生物體的基本單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．細(xì)菌C．器官D．組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在顯微鏡下觀察到的在視野左下方，要想將物象至于視野正中央，應(yīng)將裝片移向（　�。�
A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為腦組織細(xì)胞處血液流動(dòng)及物質(zhì)交換模式圖，據(jù)圖分析回答
（1）血管a、c中流的血液分別是D
A．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血                   B．動(dòng)脈血、靜脈血
C．靜脈血、靜脈血                   D．靜脈血、動(dòng)脈血
（2）組織細(xì)胞從b內(nèi)血液中獲得C
A氧氣和廢物        B 二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)
C 氧氣、營(yíng)養(yǎng)         D二氧化碳、廢物
（3）a中血液來(lái)自心臟的A
A  左心室    B 左心房     C右心室     D 右心房
（4）a，b，c內(nèi)血液流速最慢的是B
A、a        B、b         C、c        D、難以確定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�
A．勞倫斯B．弗里施C．廷伯根D．法布爾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．進(jìn)入20世紀(jì)后，每三年就有兩種鳥(niǎo)類從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（　　）
A．自然災(zāi)害多B．動(dòng)物天敵太多
C．動(dòng)物病害嚴(yán)重D．人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)仔細(xì)觀察下列根尖結(jié)構(gòu)圖中的部分細(xì)胞回答問(wèn)題．

（1）圖中屬于根尖結(jié)構(gòu)中的成熟期的是[B]，判斷依據(jù)是細(xì)胞生有根毛．屬于根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)的是[D]．
（2）自根尖頂端向上排列順序是（填名稱）
根冠→分生區(qū)→伸長(zhǎng)區(qū)→成熟區(qū)．
（3）在根尖結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，具有保護(hù)作用的是由[A]組成的根冠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列植物類群中，最簡(jiǎn)單、最低等的一類是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案