某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:
    組別
項目
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的
蝌蚪數(shù)
A組
河水
500mL
22℃
30個
28只
B組
蒸餾水
500mL
10℃
30個
9只
該實驗設(shè)計的不妥之處是
A.不符合單一變量原則    B.水量過多     C.水溫太高     D.水中沒有水草
A解析:
對照實驗要遵循單一變量原則,而飾演設(shè)計中除了探究的條件水質(zhì)不同之外,溫度也不同。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?武漢)某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:該實驗設(shè)計的不妥之處是( 。

組別
項目
水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵出的蝌蚪數(shù)
    A組     河水   500毫升    22℃    30個    28只
B組    蒸餾水   500毫升    10℃ 30個     9只

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?孝感)某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同溫度對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:
      項目
      組別
      水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵化的蝌蚪數(shù)
      A組 河水 1000毫升 25℃ 30個 28只
      B組 自來水 1000毫升 10℃ 30個 11只該實驗存在不妥之處,你認為怎樣調(diào)整才合理(  )

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:

           組別

      項目

      水質(zhì)

      水量

      水溫

      蛙卵數(shù)

      孵出的

      蝌蚪數(shù)

      A組

      河水

      500mL

      22℃

      30個

      28只

      B組

      蒸餾水

      500mL

      10℃

      30個

      9只

      該實驗設(shè)計的不妥之處是

      A.不符合單一變量原則   B.水量過多     C.水溫太高    D.水中沒有水草

       

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      科目:初中生物 來源:2012年南京市生物中考三輪模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題

      某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:

           組別

      項目

      水質(zhì)

      水量

      水溫

      蛙卵數(shù)

      孵出的

      蝌蚪數(shù)

      A組

      河水

      500mL

      22℃

      30個

      28只

      B組

      蒸餾水

      500mL

      10℃

      30個

      9只

      該實驗設(shè)計的不妥之處是

      A.不符合單一變量原則    B.水量過多     C.水溫太高     D.水中沒有水草

       

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      科目:初中生物 來源:2013屆安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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           組別

      項目

      水質(zhì)

      水量

      水溫

      蛙卵數(shù)

      孵出的

      蝌蚪數(shù)

      A組

      河水

      500mL

      22℃

      30個

      28只

      B組

      蒸餾水

      500mL

      10℃

      30個

      9只

      該實驗設(shè)計的不妥之處是

      A.不符合單一變量原則    B.水量過多     C.水溫太高     D.水中沒有水草

       

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