19.識(shí)圖題,下面是我們學(xué)過的一些生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(填選項(xiàng)即可)

(1)圖中的原核生物是A.
(2)圖中只能靠寄生生活的是D.
(3)圖中能進(jìn)行出芽生殖的是B.
(4)能進(jìn)行光合作用的是C.
(5)圖中具有細(xì)胞壁的是ABC.

分析 1、細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核.酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,液泡,線粒體,葉綠體.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成.
2、圖中A細(xì)菌,B酵母菌,C植物細(xì)胞,D病毒.

解答 解:(1)A細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.
;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體,兩者的區(qū)別是細(xì)菌無成形細(xì)胞核和大液泡;
(2)A細(xì)菌,B酵母菌可以進(jìn)行腐生生活,植物通過光合作用可以自養(yǎng),D病毒寄生在其他生物的體表或體內(nèi),靠吸取這些生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生存,病毒只營寄生生活.
(3)A細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,B酵母菌屬于出芽生殖,C可以進(jìn)行有性生殖和無性生殖,D病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制.
(4)C植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、和葉綠體,因此能進(jìn)行光合作用.ABD中無葉綠體,自己不能制造有機(jī)物,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(5)由分析1可知圖中具有細(xì)胞壁的是ABC.
故答案為:(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
(5)ABC

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握這幾類生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.請(qǐng)根據(jù)如圖草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:
(1)要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是非生物成分和分解者.
(2)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈綠色植物→兔子→蛇→鷹(或綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹).若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹.
(3)圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用;請(qǐng)寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式:有機(jī)物(貯存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(4)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360 千卡,那么鷹最多可從中獲取14.4千卡的能量.
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10.下列關(guān)于植物的生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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C.在被子植物的生長(zhǎng)過程中,既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,又要進(jìn)行細(xì)胞分化
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B.兩種植物在生長(zhǎng)期的第3階段所需無機(jī)鹽的量最多
C.植物一生都需要無機(jī)鹽,所以施肥最好要一次性施足
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