Question

20．魚在水中游動(dòng)，有許多器官和生理功能與之適應(yīng)．其中魚鰭的作用是舉足輕重的，但魚的各種鰭究竟有什么作用呢？也許通過你的推測和經(jīng)驗(yàn)知道一些，但你完全相信嗎？不如我們自己設(shè)計(jì)一份研究報(bào)告，有機(jī)會(huì)不妨親手試一試．
（1）提出問題：你準(zhǔn)備研究的問題是鰭在魚游泳時(shí)有什么作用？．
（2）作出假設(shè)：針對(duì)上述提出的問題，根據(jù)你已有的經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)尾鰭可掌握游動(dòng)方向．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：以下有3個(gè)方案，你會(huì)選擇哪種方案？方案3，原因是可以依照魚體制作模型，逐一研究每種鰭的作用又避免對(duì)魚的傷害．
方案1：直接觀察，每次只觀察一種鰭的動(dòng)作．
方案2：研究哪個(gè)鰭，就把哪個(gè)鰭剪掉，觀察魚所出現(xiàn)的哪些失常表現(xiàn)最能說明問題．
方案3：可以依照魚體制作模型，逐一研究每種鰭的作用．
（4）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：尾鰭可掌握游動(dòng)方向或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡等．

Answer 1

分析 探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟如下：觀察現(xiàn)象并提出問題→做出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→完成實(shí)驗(yàn)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論．魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．

解答 解：（1）由題意“其中魚鰭的作用是舉足輕重的，但魚的各種鰭究竟有什么作用呢？”我們可以提出問題：鰭在魚游泳時(shí)有什么作用．
（2）針對(duì)上述提出的問題，我們可以作出較確定的假設(shè)尾鰭可掌握游動(dòng)方向或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡等．
（3）方案1：直接觀察，每次只觀察一種鰭的動(dòng)作．這個(gè)方案不好，因?yàn)橹苯佑^察不行！好幾個(gè)魚鰭同時(shí)擺動(dòng)，你怎么能看出每個(gè)鰭的作用？這樣很難排除其他鰭的干擾．
方案2：研究哪個(gè)鰭，就把哪個(gè)鰭剪掉，觀察魚所出現(xiàn)的哪些失常表現(xiàn)．這個(gè)方案也不好，因?yàn)閷?duì)魚的傷害大，不是自然生活狀態(tài)，且太殘忍了．
方案3：可以依照魚體制作模型，逐一研究每種鰭的作用．或用紗布依次捆扎魚的鰭，逐一研究每種鰭的作用．
（4）最后的結(jié)果是：尾鰭可掌握游動(dòng)方向或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡等．
故答案為：（1）鰭在魚游泳時(shí)有什么作用？
（2）尾鰭可掌握游動(dòng)方向（或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡）
（3）選方案3；可以依照魚體制作模型，逐一研究每種鰭的作用又避免對(duì)魚的傷害．
（4）尾鰭可掌握游動(dòng)方向（或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡）
[備注：只要合理，其他答案亦可，例如：學(xué)生亦可選擇方案3，并說明理由]

點(diǎn)評(píng) 在做對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組的處理時(shí)，接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組不可影響它的正常狀態(tài)．