【題目】請(qǐng)分析圖中生物多樣性面臨的威脅及其原因:
(1)從圖甲可以意識(shí)到造成我國(guó)森林覆蓋率下降的主要原因是________________________________________________________________________。
(2)圖乙中的藏羚羊是我國(guó)特有的動(dòng)物,屬于一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,近些年卻因?yàn)榀偪竦耐但C,數(shù)量急劇減少,造成其瀕危的主要原因是________________________________________________________________________。
(3)圖丙是生活污水排入水體,導(dǎo)致了水生動(dòng)物種類(lèi)減少。其原因是由于生活污水排放,使湖水________,藻類(lèi)過(guò)度繁殖,水體________。
(4)圖丁所示,由于水葫蘆的瘋長(zhǎng)幾乎遮蓋了整個(gè)水面,導(dǎo)致很多水生生物幾乎滅絕的原因是_____________________________________________________。
【答案】濫砍亂伐 濫捕亂殺富營(yíng)養(yǎng)化缺氧爭(zhēng)奪了其他生物的生存空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【解析】
威脅生物多樣性的原因有:棲息地的喪失、人類(lèi)的濫捕亂殺、環(huán)境污染和外來(lái)物種的入侵等。
(1)兩千年前我國(guó)森林覆蓋率在50%,而今天僅為16.55%,從圖甲可以意識(shí)到造成我國(guó)森林覆蓋率下降的主要原因是人類(lèi)的濫砍亂伐。
(2)藏羚羊是我國(guó)特有的動(dòng)物,屬于一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,1986年在西藏、新疆、青海三省棲息,平均每平方公里有3頭至5頭,到20世紀(jì)90年代平均僅有0.2頭。近年來(lái),捕獵者的槍聲不斷,濫捕亂殺使藏羚羊的數(shù)量急劇減少,這是造成其瀕危的主要原因。
(3)圖丙是生活污水排入水體,導(dǎo)致了水生動(dòng)物種類(lèi)減少。其原因是由于生活污水排放,使湖水富營(yíng)養(yǎng)化,使水草和藻類(lèi)大量繁殖,由于污染后湖泊中的藻類(lèi)大量繁殖,生物耗氧量大大增加,水體氧氣減少。
(4) 從國(guó)外引進(jìn)了叫做“水葫蘆”的植物,由于這種植物迅速瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)水面,使很多水生生物幾乎絕跡,原因是這種外來(lái)物種爭(zhēng)奪了其他生物的生存空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的四大系統(tǒng),①~⑥表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是_____。
(2)經(jīng)過(guò)③過(guò)程,血液成分的主要變化是_____。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是_____。
(4)某人患肩周炎,口服消炎藥進(jìn)行治療,藥物至少需要_____次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)病灶。
(5)治療瘧疾可口服青蒿素,青蒿素被吸收后進(jìn)入血液,其代謝產(chǎn)物經(jīng)D系統(tǒng)排出體外要依次經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu):入球小動(dòng)脈→_____→腎小管。
(6)圖示中的排泄途徑共有_____條。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】填表、簡(jiǎn)答。
國(guó) 家 | 國(guó)土面積 (萬(wàn)km2) | 森林面積 (萬(wàn)hm2) | 人口(萬(wàn)) | 森林覆蓋率 | 人均森林面積(hm2) |
中 國(guó) | 960 | 15 888 | 129 533 | ||
日 本 | 37.7 | 2 388.9 | 12 350 | ||
加拿大 | 992.2 | 26 410 | 2 650 | ||
瑞 典 | 41.2 | 2 440 | 830 | ||
芬 蘭 | 33.7 | 1 988.5 | 500 |
(1)填出表中空格。____________________
(2)從表中數(shù)字分析,你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。
(1)上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出完整,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充畫(huà)完整。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中_______和_______數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著_________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類(lèi),會(huì)造成 、 大量繁殖,毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀(guān)察到的人血涂片的物像,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.欲將②移至視野中央,可向左下方移動(dòng)玻片
B.若此人有炎癥,則圖中②的數(shù)量應(yīng)該比①多
C.①②④中數(shù)量最多的是①,過(guò)少會(huì)引起貧血
D.人體受傷流血時(shí),③能促進(jìn)止血并加速凝血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)說(shuō)出圖中生物多樣性的保護(hù)措施:
(1)圖甲和圖乙保護(hù)生物多樣性的措施是________________。人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是________。其中圖甲是為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的________自然保護(hù)區(qū);圖乙是為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境而建立的________自然保護(hù)區(qū)?梢(jiàn)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是________________。
(2)除建立自然保護(hù)區(qū)以外,人們還把某些瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心進(jìn)行特殊保護(hù)和管理,這屬于________保護(hù)。如圖丙展示了我國(guó)為了保護(hù)珍貴的遺傳資源而建立的瀕危物種的________。
(3)為保護(hù)生物多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》和《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等________和文件。《中國(guó)自然保護(hù)綱要》中規(guī)定,“對(duì)于________物種,要嚴(yán)格保護(hù),除特殊需要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn),禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài)。”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖(控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示),下列說(shuō)法正確的是( )
A.子代高莖豌豆的基因組成一定是AA
B.親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa
C.憑該實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷高莖與矮莖的顯、隱性
D.子代矮莖的幾率是50%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)[探究:草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)]如圖培養(yǎng)液中有草履蟲(chóng),如果在培養(yǎng)液中加入食鹽粒,用顯微鏡觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)在顯微鏡的視野中草履蟲(chóng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)。這說(shuō)明草履蟲(chóng)能_____。
(2)[探究:小型生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性]
a.在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量池塘水,同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥;
b.向B、C、D瓶中放入等量的金魚(yú)藻;
c.向四個(gè)容器中放入大小、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各2條;
d.將A、B、C瓶置于室內(nèi)通風(fēng)和光線(xiàn)良好,避免陽(yáng)光直射的環(huán)境下,D瓶放在黑暗的環(huán)境里。
①由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚(yú)藻的作用是_____。
②通過(guò)_____兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的比較,可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
③_____裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間最短。
(3)[討論:抗生素的作用和濫用抗生素的危害]
①抗生素能通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成、影響細(xì)胞膜的功能或抑制_____合成等途徑,有效地殺死某些細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的生長(zhǎng)。
②濫用抗生素會(huì)使對(duì)抗生素具有_____的細(xì)菌種類(lèi)越來(lái)越多,甚至產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。
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