大雁南飛、蜘蛛織網(wǎng)、老馬識(shí)途都屬于先天性行為。（   ）
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動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為。
大雁南飛、蜘蛛織網(wǎng)是動(dòng)物的一種本能，為先天性行為，老馬識(shí)途為學(xué)習(xí)行為，屬于后天性行為
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)青蛙結(jié)構(gòu)及行為特點(diǎn)的描述如下，你認(rèn)為其中正確的一項(xiàng)是        
A．青蛙抱對(duì)是攻擊行為B．青蛙細(xì)胞具有葉綠體
C．成蛙用肺呼吸和用皮膚輔助呼吸D．青蛙體內(nèi)沒(méi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列行為中，不屬于動(dòng)物的先天性行為的是                     (   )
A．蜜蜂采蜜B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．家燕遷徙D．小狗做算術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

將下列成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的行為用線(xiàn)連起來(lái)
A．蜘蛛織網(wǎng) a．遷徙行為
B．蜻蜓點(diǎn)水 b．取食行為
C．烏賊放墨 c．防御行為
D．大燕南飛 d．繁殖行為
E．螞蟻搬家                e．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的行為中，屬于求偶行為的是
① 家燕南飛 ② 孔雀展屏 ③ 親鳥(niǎo)喂小蟲(chóng)給雛鳥(niǎo) ④ 雄鴿圍著雌鴿跳躍轉(zhuǎn)動(dòng)
⑤ 金絲燕用唾液把海藻膠結(jié)在巖石上形成燕窩 ⑥ 雄天鵝在雌天鵝面前載歌載舞
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招引伙伴，這說(shuō)明蜜蜂具有(   )
A．社會(huì)行為B．繁殖行為C．防御行為D．攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①黃鼠狼偷雞                            A防御行為
②大雁的遷飛                            B攻擊行為
③螞蟻共同搬運(yùn)食物                      C節(jié)律行為
④兩只雄師在搏斗                        D社群行為
⑤野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜          E取食行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，狗熊的行為屬于∶                  （   ）
A．防御行為B．攻擊行為
C．取食行為D．社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，大山雀來(lái)孵卵和喂養(yǎng)幼鳥(niǎo)，大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥(niǎo)的“養(yǎng)母”這種現(xiàn)象是     （      ）
A．大山雀友好的表現(xiàn)B．大山雀的本能
C．大山雀的學(xué)習(xí)行為D．大山雀比杜鵑低等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案