一只工蜂找到蜜源后,會跳起“8”字舞招引伙伴,這說明蜜蜂具有(   )
A.社會行為B.繁殖行為C.防御行為D.攻擊行為
A
A、社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為,具有社會行為的動物,群體中不同動物個體之間通過動物的“語言”(動物的動作、聲音和氣味等)進(jìn)行信息交流,工蜂外出覓食,發(fā)現(xiàn)蜜源后,會跳8字舞或圓圈舞,告知同伴蜜源的距離和方向,這是群體中不同動物個體之間的通訊和合作,是蜜蜂的社會行為.符合題意.
B、繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為,包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等,不符合題意.
C、防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為,不符合題意.
D、攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,不符合題意.
故選:A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鸚鵡“說話”和菜青蟲“吃菜”,這兩種行為分別屬于動物的(  )
A.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為B.學(xué)習(xí)行為、先天性行為
C.先天性行為、先天性行為D.先天性行為、學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中屬于先天性行為的是(  )。
A.小鳥喂魚B.小黑猩猩模仿大黑猩猩釣白蟻
C.大山雀喝牛奶D.蚯蚓走迷宮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于后天逐漸形成的條件反射的是(     )                    
A.吃梅止渴B.望梅止渴
C.談梅止渴D.看到“梅子”二字唾液分泌增加

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

大雁南飛、蜘蛛織網(wǎng)、老馬識途都屬于先天性行為。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在春季和秋季,有些種類的蝗蟲身體的顏色能隨環(huán)境顏色的變化而改變,這種行為對于蝗蟲有何意義(      )
A.屬于防御行為B.有利于保護(hù)自己
C.有利于逃避敵害D.以上三點(diǎn)都對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角
度來看,其行為應(yīng)屬于
A.攻擊行為和社群行為B.防御行為和社群行為
C.取食行為和社群行為D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時,表現(xiàn)出來的動作是(     )
A.屈膝B.伸膝C.曲肘D.伸肘

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種獨(dú)立的行為,動物小時候具有先天性行為,長大后就具有學(xué)習(xí)行為。(   )    

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