【題目】張家界市八大公山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物種類豐富。國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物有珙桐、紅豆杉、銀杏等6種，Ⅱ級(jí)保護(hù)植物29種；國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、云豹、白冠長(zhǎng)尾雉等5種，Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有獼猴、大鯢、紅腹角雉等51種。請(qǐng)分析回答：

（l）八大公山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有“綠色水庫(kù)”之稱，該生態(tài)系統(tǒng)類型屬于______。

（2）大鯢是現(xiàn)存最大的____________動(dòng)物。

（3）紅豆杉、銀杏的種子裸露，其外層沒(méi)有果皮包被。這在生物分類學(xué)上，屬于種子植物中的___________________植物。

（4）隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。上述資料中體現(xiàn)了生物__________________的多樣性。

（5）有人說(shuō)：“保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，就意味著禁止開發(fā)和利用�！闭�(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/span>_________________________________。（一條即可）

【答案】? 森林生態(tài)系統(tǒng)? 兩棲? 裸子? 種類? 有計(jì)劃的開發(fā)和利用

【解析】（1）森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱，因此，八大公山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)，有“綠色水庫(kù)”之稱，該生態(tài)系統(tǒng)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。
（2）大鯢幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成體差別很大，屬于兩棲動(dòng)物。
（3）紅豆杉、銀杏的種子裸露，其外層沒(méi)有果皮包被，屬于種子植物中的裸子植物。
（4）隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富，上述資料中體現(xiàn)了生物種類的多樣性。
（5）保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，并不是意味禁止開發(fā)和利用，而是有計(jì)劃的開發(fā)和利用動(dòng)植物資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所說(shuō)的“一定”，正確的是

A. 乙所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于丙

B. 在圖像甲中一定能非常清楚的看到細(xì)胞膜

C. 每個(gè)細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體

D. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡{(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下。大家感到奇怪：鼠婦為什么總待在陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，同學(xué)們推測(cè)：光會(huì)影響鼠婦的分布。于是捉了10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。

①取一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,里面鋪上一薄層濕土,將紙盒分成相等的兩部分,一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。?????????

②在紙盒兩部分的中央各放入5只捉來(lái)的鼠婦,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

③10分鐘后大家發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一端。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)們看到了鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,他們提出了什么問(wèn)題?____________

（2）同學(xué)們作出的假設(shè)是:________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)中將紙盒的一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。這樣，在盒內(nèi)就形成了___________ 和__________ 兩種環(huán)境。這樣做的目的是:_________________。

（4）此實(shí)驗(yàn)中的變量是________________。

（5）10分鐘后發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一側(cè),可以得出的結(jié)論是:__

（6）實(shí)驗(yàn)完成后,這10只鼠婦應(yīng)該怎樣處理?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命起源的過(guò)程是（?? ）

A. 無(wú)機(jī)物——有機(jī)物——原始生命??? B. 有機(jī)物——無(wú)機(jī)物——原始生命

C. 無(wú)機(jī)物——原始生命——有機(jī)物??? D. 原始生命——無(wú)機(jī)物——有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)：

（1）作出的假設(shè)是__。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是______，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供_______和_______兩種環(huán)境，以便對(duì)照。

（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的___________值。

（4）得出的結(jié)論是_______。

（5）如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是___________，需要給鼠婦提供________________和_________________兩種環(huán)境。

（6）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都?相同的實(shí)驗(yàn)，叫做__________實(shí)驗(yàn)。

（7）探究實(shí)驗(yàn)一般包括六步：_____________、做出假設(shè)、____________、_______________、_______________、_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受，從傷口流出的血液呈暗紅色．依據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，小王受傷的血管是 ______ 血管，你的依據(jù)是 ______ ．醫(yī)生要進(jìn)行止血處理時(shí)，應(yīng)該在 ______ 部位扎緊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。請(qǐng)利用微生物的相關(guān)知識(shí)分析：

（1）土壤中一些腐生的???????? 菌和???????? 菌將落下的花瓣分解了，所以過(guò)一段時(shí)間以后花瓣就消失了。

（2）落下的花瓣被分解生成了-???????? 被蔬菜吸收，成為制造????????? 的原料，所以那里的花長(zhǎng)得特別旺盛。

（3）這種現(xiàn)象說(shuō)明???????? _者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用，而且它們的作用是不可替代的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 上臂、前臂、手通常合稱為胳膊

C. 大腿上方與腰部相連的部分叫做臀

D. 腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于安全用藥，科學(xué)用藥的是（　�。�

A. 在使用處方藥時(shí)，只要遵守醫(yī)囑即可

B. 在使用非處方藥時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書，了解藥物的主要成份

C. 日常疼痛無(wú)須去醫(yī)院，可以直接去醫(yī)藥商店購(gòu)買非處方藥

D. 當(dāng)朋友親戚推薦某種感冒藥藥效好時(shí)，可以直接服用他們推薦的藥品

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同步練習(xí)冊(cè)答案