【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統中食物鏈和食物網。圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統中碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:
(1)在生物學上,把光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統,還需要補充的組成成分是_____和分解者。 該生態(tài)系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統具有一定的_____能力。
(3)圖二中的甲對應的生物是_____,此生物與鷹的關系是_____。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統中表示的組成成分是_____,它通過生理過程_____ (填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____。
(5)由于石油燃料的大量的開發(fā)和使用,二氧化碳等的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你應該怎樣做?_____。
【答案】生態(tài)因素 分解者和非生物部分 自動調節(jié) 蛇 捕食和競爭 生產者 ② 碳﹣氧平衡 提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等)
【解析】
(1)解答該題要搞清以下幾個問題:一是生態(tài)系統的組成及各部分的作用,二是食物鏈的概念及食物鏈數目的計算,三是生態(tài)系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動。
(2)圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統中的分解者(腐生細菌和真菌)、生產者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物)。A代表生產者--植物,B代表初級消費者--植食動物,C代表次級消費者--肉食動物,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為生態(tài)因素。
(2)生態(tài)系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系統,還應包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會減少,但肉食動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復。生態(tài)系統可以通過這種自動調節(jié)能力,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(3)在生態(tài)系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網;該食物網中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。
生態(tài)系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內積累的有毒物質會最多;在該生態(tài)系統中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內有毒物質含量會最高;圖二表示該生態(tài)系統有毒物質相對含量,則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙,圖二中的甲對應的生物是蛇。鷹吃蛇屬于捕食關系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系,因此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭。
(4)由分析可知:圖三中的A在生態(tài)系統中表示的組成成分是生產者--植物,它通過生理過程②。不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡,簡稱碳-氧平衡。
(5)“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。如提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等,可以大大減少二氧化碳等氣體的排放,有利于減輕溫室效應。
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【題目】如圖為染色體、DNA和基因關系模式圖.圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是( )
A. ①,②,③和④ B. ②,①,③和④ C. ③,④,①和② D. ①,③和④,②
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【題目】下圖為克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程示意圖:
(1)“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的,它的身世和三只羊有關,分別是_________________。
(2)組成“多莉”的細胞核來自________羊,將核放入________羊的去核卵細胞中,組成細胞D,誘導其分裂成胚胎后,再移入________羊的子宮內。
(3)“多莉”雖然由丙羊生出,樣子卻和________羊最為相似,面部毛色為________色。這是因為該羊提供的是________。由此可知遺傳信息是儲存在細胞的________里。
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【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。
A. 引起食物腐敗的原因是細菌、真菌的大量繁殖
B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的細菌、真菌
C. 加清水主要是為了減少空氣中細菌、真菌進入
D. 該保存方法和冰箱貯存食物的食品保存原理相同
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【題目】如圖是洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構示意圖,請據圖回答問題
(1)在細胞中,DNA主要存在于圖中的_____(填圖中的標號)
(2)在撕取洋蔥鱗片葉內表皮時,會聞到刺激性氣味,該物質主要來自圖中的_____(填圖中的標號)。
(3)在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,通常使用的染色劑是_______。
(4)畫出人體口腔上皮細胞的結構示意圖。_____
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【題目】下列是顯微鏡操作的幾個步驟。下列有關敘述不正確的是( 。
A. 圖甲所示的是對光,操作該步驟時應將高倍鏡正對通光孔
B. 進行圖乙所示操作時眼要注意圖示部位,其目的是防止壓壞標本和損壞物鏡
C. 三個步驟操作順序是甲 乙 丙
D. 圖乙丙所示載物臺上放置的觀察材料,必須薄而透明
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【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進行分析探討。
實驗步驟:
①全市中學生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。
②研究人員制定了相應的有氧運動方案,實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。
③12周后,研究者記錄兩組青少年學生的空腹凈重平均值結果如下圖:
請回答:
(1)人體運動系統由骨、 骨連結和______三部分組成。運動受___________的協調和控制,需肌細胞內有機物的氧化分解供應能量。
(2)進行分組時應注意的原則是_______、______;為了保證實驗結果的準確可靠,在執(zhí)行運動方案時,兩組青少年的運動方式和時間必須________________。
(3)研究人員得出實驗結論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應該是____組青少年。
(4)人體吸收茶多酚后會促使體內多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________。
(5)根據實驗結論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________。
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【題目】觀察圖并據圖回答問題:
(1)圖甲中,該類動物特有的攻擊和防御的利器在[1]______處分布最多。
(2)蚯蚓在運動時靠體壁中的________收縮舒張來完成,同時還要有________來配合支撐身體。
(3)蝗蟲的身體分為 A、B、C 三部分,_____是蝗蟲的運動中心(填字母);它的運動器官包括______。
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