【題目】下列可以用來(lái)治療糖尿病的激素是( )

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 甲狀腺激素

【答案】A

【解析】試題分析:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病。糖尿病的治療方法是注射胰島素制劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳。 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一片樹(shù)林 B. 一塊草地

C. 一間教室 D. 一座城市

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)完成生理活動(dòng)A是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.
(2)當(dāng)平靜吸氣動(dòng)作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓大氣壓.
(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認(rèn)為他的血液中( ).
A.紅細(xì)胞高于正常值
B.白細(xì)胞高于正常值
C.紅細(xì)胞低于正常值
D.白細(xì)胞低于正常值
(4)有炎癥要及時(shí)消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對(duì)該生進(jìn)行靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是 . (填圖中數(shù)字).
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地衣是由哪兩種生物共同生活在一起所形成的

A.細(xì)菌和苔蘚 B.細(xì)菌和豆科植物 C.真菌和苔蘚 D.真菌和藻類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察右圖所示生物,以下選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該生物是由菌絲構(gòu)成的 B. 是產(chǎn)生孢子的地方

C.是菌蓋,是菌柄 D. 該生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)成分中,雖不能給人體提供能量,但對(duì)維持生活非常重要的是

A、糖類、脂肪 B、維生素、無(wú)機(jī)鹽

C、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題:“水的溫度對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有沒(méi)有影響?”為探究這一問(wèn)題,他統(tǒng)計(jì)了不同溫度下小魚(yú)每分鐘鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù),結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答問(wèn)題.

1號(hào)魚(yú)

2號(hào)魚(yú)

3號(hào)魚(yú)

平均值

10°C

18

14

16

16

15°C

33

32

31

32

20°C

75

45

60

60


(1)根據(jù)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),小明提出的問(wèn)題是
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 . 為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由此變量引起,應(yīng)該保證除外,其他實(shí)驗(yàn)條件(如魚(yú)的大小等)都 , 這種實(shí)驗(yàn)叫做
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過(guò)的金魚(yú)應(yīng)怎樣處理?
(4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是________
A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次C實(shí)驗(yàn).
(5)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒(méi)有”)影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片,形成清晰物像時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示.用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案