【題目】小康中學(xué)的一名學(xué)生不喜歡吃粗糧、口角發(fā)炎,另一名同學(xué)患上腳氣病,他們分別缺乏(  )

A.維生素C、維生素B2B.維生素B2、維生素B1

C.維生素B1、維生素B2D.維生素B1、維生素C

【答案】B

【解析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。

人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,維生素的功能及缺乏癥如圖:

由圖可見腳氣病是因?yàn)槿狈S生素B1B族的維生素有很多種,粗糧中較多,如果不喜歡吃粗糧,會(huì)因缺乏B族維生素而引起相應(yīng)的疾病,如口角發(fā)炎,俗稱爛嘴角,常發(fā)生在口角黏膜的一側(cè)或兩側(cè)。缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題

(1)甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是_____。

(2)乙生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈共有_____條。

(3)若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是_____(填“甲”或“乙”)。

(4)乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_____。

A.捕食 B.競(jìng)爭 C.捕食和寄生 D.捕食和競(jìng)爭

(5)乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來源于_____

A.鼠 B.草 C.陽光 D.兔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭又大又軟是因?yàn)榘l(fā)面時(shí)產(chǎn)生了一種氣體,這種氣體是( 。

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 沼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng),不屬于 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的是( 。

A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列古詩中,描寫生物生長和發(fā)育的是( )

A. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 B. 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝

C. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 D. 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)魚缸長久不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長有“綠膜”,水會(huì)變成綠色,這是由于長出了(  )

A. 藻類植物 B. 葫蘆蘚 C. 葉原體 D. 蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是( 。

A. 草履蟲 B. 衣藻 C. 蝗蟲 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,A是水分由根表皮向?qū)Ч芰鲃?dòng)時(shí)經(jīng)過的途徑,B是內(nèi)皮層細(xì)胞的放大,請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問題:

1_________是植物吸水的主要器官。在根的成熟區(qū)有大量的[1]_____________

2)根毛細(xì)胞之所以能夠吸水,是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液濃度____________周圍土壤溶液的濃度。土壤溶液中的水分通過細(xì)胞壁、__________________進(jìn)入根毛細(xì)胞的液泡中,同樣道理水分會(huì)進(jìn)入到根內(nèi)的層層細(xì)胞。

3)根尖成熟區(qū)上部的一些細(xì)胞發(fā)生分化,上下細(xì)胞間失去橫壁,形成[2]___________。

4)如果一次施肥過多,肥料中的_____________溶解后,就會(huì)使土壤溶液濃度大大____________,甚至?xí)笥诟?xì)胞的細(xì)胞液濃度,這樣根不但不能吸水反而會(huì)____________,使植物萎蔫甚至死亡,造成“燒苗”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案