【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定某一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖所示，該器官是（ ）

A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸

【答案】D

【解析】

從圖示中可以看出，血液流經(jīng)該器官后，血液中的氧氣減少，二氧化碳增加，葡萄糖增加，即由動(dòng)脈血變成靜脈血。解答即可。

血液進(jìn)入肺的應(yīng)是含氧氣較少的靜脈血，經(jīng)過(guò)肺泡與血液的氣體交換后，離開(kāi)時(shí)是含氧氣較多的動(dòng)脈血，故A不符合題意；大腦的活動(dòng)需要能量，需要通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，所以說(shuō)葡萄糖的含量離開(kāi)時(shí)應(yīng)減少而不是增加，故B不符合題意；腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)該器官后，血液中的氧氣減少，二氧化碳增加，葡萄糖減少，尿素減少，故C不符合題意；小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，飯后食物經(jīng)過(guò)消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，由于小腸的生命活動(dòng)需要能量，能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的，細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳，因而流經(jīng)小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多，因而由小腸流出的血液養(yǎng)料豐富，氧氣少的靜脈血，故D符合題意。 故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合綠色植物生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將____________轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將____________轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，運(yùn)輸有機(jī)物的管道是____________。“有機(jī)物的制造車間”是細(xì)胞中的____________。

（2）甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大， 詳見(jiàn)下表：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機(jī)物____________（填“較多”或“較少”），積累的有機(jī)物____________（填“較多”或“較少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題是“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)，平衡促進(jìn)健康”，旨在預(yù)防和減少青少年肥胖，全面提高青少年身體健康水平，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）有關(guān)數(shù)據(jù)表明，不同人每天攝入的食物比例是不同的。如圖所示，飲食中_____的攝入量多，更容易肥胖。

A．糧谷類和肉類 B．蛋、豆制品和肉類

C．水果、蔬菜和糧谷類 D．肉類和水果、蔬菜

（2）人吃饅頭時(shí)會(huì)感到甜味，是因?yàn)榭谇恢羞M(jìn)行化學(xué)消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

分組

淀粉糊

清水或唾液

溫度

滴加碘液

加碘液后的現(xiàn)象

試管1

適量

2ml 唾液

37℃

2滴碘液

不變藍(lán)

試管2

適量

2ml 清水

37℃

2滴碘液

？

試管3

適量

2ml 唾液

4℃

2滴碘液

變藍(lán)

①試管2加入2ml清水，是為了與試管1_____，試管2滴加碘液后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____（選“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

②本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

③飯后正常人血糖量只是暫時(shí)升高，對(duì)此起調(diào)節(jié)作用的激素是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校七（1）班學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí)，遇到了一些困難，請(qǐng)你幫他解答并完成實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____．

a．向葉片上滴加碘液；b．將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理；

c．用清水漂洗；d．觀察顏色變化；e．用酒精脫色；f．放在黑暗處一晝夜；

g．陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí)．

（2）上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處（遮光部分）是________色，原因是____．圖中B處是___色，原因是_____．圖中C（銀邊）的顏色沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明_______是植物進(jìn)行光合作用的重要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中都使用了顯微鏡觀察生物，回答下面的問(wèn)題：

（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 200倍；在如圖四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)___．

（2）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，這是因?yàn)?/span>____．

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫的字是__．

（4）小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝___方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張曉家種的棉花枝繁葉茂,但在開(kāi)花期間出現(xiàn)花蕾脫落現(xiàn)象,應(yīng)該追施什么肥料(　　)

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 氮肥和鉀肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用進(jìn)行的時(shí)間是（ ）

A．只在白天進(jìn)行 B．只在黑夜進(jìn)行

C．白天和黑夜都能進(jìn)行 D．只在光下進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谛@“陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)”種植了花生，并對(duì)生長(zhǎng)過(guò)程做了記錄。圖為花生一生中的幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖花生種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_____________，能發(fā)育成新植物的幼體。

（2）乙圖花生植株根部吸收的水分，通過(guò)蒸騰作用，大部分以水蒸氣的形式經(jīng)葉片表皮的___________散失到大氣中。同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽被運(yùn)輸?shù)街参矬w各個(gè)部分。植物生長(zhǎng)需要量最多的為含氮、磷、_____________的無(wú)機(jī)鹽。

（3）圖丁是花生的果實(shí)部分，包括①_____________和②種子構(gòu)成。果實(shí)中常有缺�，F(xiàn)象，主要是由于丙圖中雌蕊_____________引起的，由丁圖②的數(shù)量推測(cè)，丙圖一朵花的子房里有2個(gè)_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是_____和_____。（填名稱）

（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲一一果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上。夏日收獲甜美的桃（果實(shí)）是由_____發(fā)育而成的，桃仁（種子）是由_____發(fā)育而成的。（填名稱）

（3）陰雨連綿的天氣果樹(shù)會(huì)減產(chǎn)，主要是由于_____引起的。

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