【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是_____和_____。(填名稱)
(2)怒放后的桃花隨風(fēng)飄落,她已將自己的驕傲一一果實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲甜美的桃(果實(shí))是由_____發(fā)育而成的,桃仁(種子)是由_____發(fā)育而成的。(填名稱)
(3)陰雨連綿的天氣果樹會(huì)減產(chǎn),主要是由于_____引起的。
【答案】雄蕊 雌蕊 子房 胚珠 傳粉不足
【解析】
圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。
(1)雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后才能結(jié)出果實(shí),最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,因此,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)。
(2)怒放后的桃花隨風(fēng)飄落,她已將自己的驕傲果實(shí)悄悄留在了樹上。將來(lái)收獲的甜美桃(果實(shí))是經(jīng)過(guò)傳粉和受精由桃花的[⑤]子房發(fā)育而成的,桃仁是由⑥胚珠發(fā)育而成的。
(3)許多植物具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆蟲或其他小動(dòng)物,幫助它們傳粉,也有的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉,傳粉、受精過(guò)程完成后才能結(jié)出果實(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到充足數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定某一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示,該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月,新浪科技報(bào)道,科學(xué)家通過(guò)顯微鏡觀察到了白細(xì)胞主動(dòng)攻擊人體內(nèi)寄生蟲,保衛(wèi)身體健康的畫面,令人感到十分震驚.關(guān)于白細(xì)胞攻擊寄生蟲的相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 此時(shí)寄生蟲已突破人體第一道防線﹣﹣皮膚
B. 寄生蟲進(jìn)入人體,會(huì)引發(fā)人體的免疫反應(yīng)
C. 白細(xì)胞主動(dòng)攻擊寄生蟲屬于非特異性免疫
D. 白細(xì)胞可以穿出血管壁從而消滅入侵的寄生蟲等傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)____________和_____是保衛(wèi)人體的第一道防線。在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡,是圖_____所起的作用.(填寫圖中字母代號(hào))。
(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的_____,它具有_____作用。
(3)第三道防線主要由_____和免疫細(xì)胞組成.第三道防線屬于_____免疫。
(4)為預(yù)防甲型HINI流感,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,從免疫類型看這叫_____免疫。這種預(yù)防傳染病的措施屬于_____,對(duì)甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施屬于_____。
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【題目】植物細(xì)胞中,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )
A. 體細(xì)胞內(nèi)有 23 對(duì)染色體
B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在
C. 體細(xì)胞內(nèi)有 22 對(duì)常染色體和 1 對(duì)性染色體
D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成填空。
(1)圖中D的結(jié)構(gòu)名稱是____________。當(dāng)D完成受精后,組成D的結(jié)構(gòu)中會(huì)凋落的是____________(填字母)。
(2)圖中能夠散放出花粉的結(jié)構(gòu)是____________(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一為男女體細(xì)胞染色體排序圖的一部分,圖二是染色體與DNA的關(guān)系示意圖,圖三是生男生女示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖一中的___可以表示圖三中母親體細(xì)胞染色體組成,你的判斷依據(jù)是___。
(2)圖二中,正常人體細(xì)胞中③的數(shù)量是___,它由圖中___組成的(填數(shù)字)。
(3)圖三中,A、B均是新生命的起點(diǎn),一般情況下,其形成的場(chǎng)所為___,受精卵B的性染色體組成是___,生男生女取決于___。
(4)假如一個(gè)形狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,控制整個(gè)形狀的基因最可能的位置是位于___上。
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