生物能向前進化的內(nèi)因是（      ）。
A．環(huán)境迫使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異
B．環(huán)境對變異進行定向選擇
C．生物能努力適應(yīng)環(huán)境的變化
D．生物不斷產(chǎn)生不定向的可遺傳變異
D

試題分析：自然界中生物進化的原因有兩方面：生物不斷產(chǎn)生不定向的可遺傳變異是生物進化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因.自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程。
A．環(huán)境迫使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異，是生物進化的外因，故A不符合題意；
B．環(huán)境對變異進行定向選擇，是生物進化的外因，故B不符合題意；
C．生物能努力適應(yīng)環(huán)境的變化，是生物進化的外因，故C不符合題意；
D．生物不斷產(chǎn)生不定向的可遺傳變異，是生物進化的內(nèi)因，故D符合題意；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

用達爾文的自然選擇學(xué)說，分析狼的進化過程。
（1）狼群中存在不同種類的個體，有的跑得快，有的跑得慢。這說明生物具有     的特征，而這種特征一般是        的，它為狼的進化提供了原始的材料。
（2）隨著環(huán)境的改變，食物的減少，跑得快、兇猛的狼能獲得食物生存下來，這就是          ；跑得慢的狼得不到食物，則不能生存下來，這就是          。
（3）狼的進化過程是通過         實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

四位同學(xué)在探究“模擬保護色的形成過程”后，得出以下  結(jié)論，你不認同的是(   )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病細菌，使人們治病的良藥，但由于人們?yōu)E用青霉素，使得有些細菌不再受青霉素影響了。對這種現(xiàn)象的合理解釋是（   ）
A．細菌的適應(yīng)能力特別強
B．青霉素的藥效很不穩(wěn)定
C．能抵抗青霉素的細菌存活下來，且大量繁殖
D．青霉素使細菌發(fā)生變異，細菌產(chǎn)生了抗藥性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是
A．原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物
B．現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C．生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D．在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

澳大利亞有一種外形奇特，美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類來偷食它們的卵和雛鳥。這是（        ）
A．環(huán)境變化的結(jié)果 B．過度繁殖的結(jié)果
C．自然選擇的結(jié)果D．人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只雌蛙能產(chǎn)卵4000—5000個，但卵受精后，只有少數(shù)發(fā)育為成體。按照達爾文的進化學(xué)說，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（     ）
A．過度繁殖B．生存斗爭C．遺傳和變異D．適者生存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

達爾文的一部巨著，成功地用自然選擇學(xué)說解釋了生物進化的原因。這部巨著是
A．《進化論》B．《人工選擇》C．《自然選擇》D．《物種起源》

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進化的原因，它的提出者是
A．列文·虎克B．弗萊明C．達爾文D．巴斯德

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同步練習(xí)冊答案