【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和_________部分。
(2)圖中共有___條食物鏈,較長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。
(3)圖中喜鵲和蝗蟲的之間存在__________關(guān)系。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染,農(nóng)藥積累最多的生物是______,這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體,再進(jìn)入魚蝦體內(nèi),通過_________不斷積累,最終威脅人類自身。
(5)在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,理由是___________是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】非生物 3 玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹 捕食和競爭 雀鷹 食物鏈 生物圈
【解析】
分析題圖:圖示是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,該生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈,即玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹、玉米→喜鵲→雀鷹、玉米→田鼠→雀鷹,據(jù)此答題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物部分,圖中含有生產(chǎn)者、消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物部分。
(2)圖中共有3條食物鏈即玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹、玉米→喜鵲→雀鷹、玉米→田鼠→雀鷹,較長的一條食物鏈?zhǔn)牵河衩住认x→喜鵲→雀鷹。
(3)圖中喜鵲和蝗蟲都以玉米為食是競爭關(guān)系,同時喜鵲會捕食蝗蟲是捕食關(guān)系。因此有捕食和競爭關(guān)系。
(4)環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累并隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費(fèi)者。因此,若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染,農(nóng)藥積累最多的生物是雀鷹,這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體,再進(jìn)入魚蝦體內(nèi),通過食物鏈不斷積累,最終威脅人類自身。
(5)生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),故在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】扦插技條的存活情況受到生根率的影響,某茶園基地科研小組為研究不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑(三十烷醇)對茶樹扦插后枝條生根的影響,設(shè)計如下實驗:
分別配置等量不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑(三十烷醇溶液),濃度分別為8ppm、12ppm、15ppm、20ppm,號分別為B、C、D、E,另外配置一組等量清水,編號為A。選用長勢、長度、粗細(xì)等均一致的茶樹枝條30根,隨機(jī)平均分成5組,每組6根;將5組枝條分別浸泡在A、B、C、D、E等5種溶液中,一段時間后,將上述5組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的土壤中,并在適宜的條件下培養(yǎng);再過一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條平均生根數(shù)量,結(jié)果如下:
(1)本實驗的變量是____________________。
(2)設(shè)置A組的目的是__________________。
(3)每組三十烷醇溶液不能只浸泡1根枝條的目的是_____________________________。
(4)由上圖數(shù)據(jù)分析可知:
①最適合茶樹扦插枝條生根的三十烷醇溶液的濃度是_____________ ppm左右。
②隨著三十烷醇溶液濃度的增加,扦插后枝條生根數(shù)的変化是:________________________________。
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【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢的敘述,錯誤的是( 。
A. 由陸生到水生 B. 由簡單到復(fù)雜
C. 由低等到高等 D. 由單細(xì)胞到多細(xì)胞
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【題目】蒼蠅飛落在某處就匆忙搓腳,它是在
A. 清潔污物,準(zhǔn)備開飯B. 發(fā)射生物雷達(dá)波,探測食物C. 品嘗味道 D. 產(chǎn)卵
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【題目】“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過程,對蜻蜓該行為的描述中,不正確的是( 。
A.是一種先天性行為
B.是一種學(xué)習(xí)行為
C.是一種繁殖行為
D.該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是
A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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【題目】確定動脈血與靜脈血的主要依據(jù)是( )
A.血液中含二氧化碳的多少
B.血液中含養(yǎng)料的多少
C.血液中含氧氣的多少
D.以上都不對
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【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實 驗有關(guān)分析錯誤的是()
A. 該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響
B. 該實驗的對照組是②號種子
C. 該實驗不嚴(yán)謹(jǐn),實驗的偶然性太大
D. 該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量
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