【題目】雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)?/span>
A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D.借助潮濕的地面,蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境
【答案】A
【解析】
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,用體壁進(jìn)行呼吸。蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣。其體壁密布毛細(xì)血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過(guò)后,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái),土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。因此雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)轵球九莱龅孛婧粑?/span>
所以答案選擇A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某小組同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/鼠婦數(shù)/環(huán)境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)在實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)提出的問(wèn)題是______?
(2)在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該只有_____個(gè),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。
(3)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在_____環(huán)境中。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鼠婦應(yīng)將怎么處理?______。
(5)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行嗎?_____。你的理由是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物變質(zhì)腐敗是_____引起的,夏天食物的保存期較短,如果放在冰箱里就可以延長(zhǎng)它的保存期,說(shuō)明一般情況下通過(guò)_____可以延長(zhǎng)食物的保存期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí)應(yīng)適時(shí)更換營(yíng)養(yǎng)液,目的是為植物的生長(zhǎng)提供充足的
A.水B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)鹽D.氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)與探究
A提出問(wèn)題:根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道常吃水果蔬菜,能夠預(yù)防壞血病,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝人更多的維生素C呢?
B做出假設(shè):
(1)你的假設(shè)是:_______________________________________________________。
C制定計(jì)劃:
①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個(gè)小燒杯中。
②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號(hào)試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n。
③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號(hào)試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)m。
D討論完善計(jì)劃:以上計(jì)劃確有不合理之處,請(qǐng)你指出兩處:
(2)__________________________________________________________________。
(3)__________________________________________________________________。
E實(shí)施計(jì)劃:按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
F分析得出結(jié)論:請(qǐng)你根據(jù)滴數(shù)多少來(lái)預(yù)測(cè)3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論
(4)__________________________________________________________________。
(5)__________________________________________________________________。
(6)__________________________________________________________________。
(7)請(qǐng)寫出此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組______________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下資料分析回答:
資料:白鰭豚是我國(guó)特產(chǎn)的珍稀水生哺乳動(dòng)物。因數(shù)量稀少,有“水中的大熊貓”之稱,它生活在長(zhǎng)江中。近20年來(lái),由于長(zhǎng)江魚類產(chǎn)量下降,食餌減少,加之長(zhǎng)江航行的船只增多,水域污染以及誤捕等原因,使得白鰭豚數(shù)量急劇減少。1986年,白鰭豚被列為世界瀕危的12中動(dòng)物之一,屬于國(guó)際野生動(dòng)物重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,我國(guó)已將它列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
水是生命之源!長(zhǎng)江是我們引以為豪的母親河,今年的5月9日,卻因水質(zhì)問(wèn)題引起靖江整個(gè)地區(qū)生活用水停水,引起全國(guó)人民的擔(dān)憂。停水的十小時(shí)后,啟動(dòng)備用水源,再到恢復(fù)正常用水……停水事件,引起了我們每個(gè)人的深思。
(1)白鰭豚和大熊貓屬于珍惜的______動(dòng)物,用_____呼吸。
(2)白鰭豚的組成結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→_______→_______→_________→白鰭豚。[來(lái)[來(lái)源:學(xué)
(3)白鰭豚數(shù)量急劇減少的原因是____________________________________等。
(4)請(qǐng)寫出你知道的另外兩種珍稀的動(dòng)物____________、__________________。
(5)面對(duì)停水事件,面對(duì)嚴(yán)峻的水污染問(wèn)題,我們青少年應(yīng)該:___________________________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一般情況下,如果母親的卵細(xì)胞與父親的含有X染色體的精子結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是____________,由此受精卵發(fā)育成的孩子就是 _____________.如果母親的卵細(xì)胞與父親的含有Y染色體的精子結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是_______________,由此受精卵發(fā)育成的孩子就是______ 。女性的體細(xì)胞中含有_______條染色體,卵細(xì)胞中含有__________個(gè)DNA分子。
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