A. | 是后天形成的 | |
B. | 比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍 | |
C. | 必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷 | |
D. | 不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié) |
分析 先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為.
解答 解:根據(jù)行為獲得的方式可以把行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由后天的生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,學習行為比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍,學習行為和先天性行為都受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié).可見D符合題意.
故選:D
點評 關(guān)鍵掌握動物行為的類型和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有哺乳動物才有學習行為 | |
B. | 只有鳥類和哺乳動物具有學習行為 | |
C. | 動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜,學習行為也越復雜 | |
D. | 先天性行為和學習行為都是由遺傳物質(zhì)控制的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ④⑤⑥⑦ | D. | ②⑤⑥⑦ |
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