5.手偶然碰到針尖后,先感到疼痛后縮手.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答 解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,反射的路徑較短;痛覺(jué)的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,才能形成感覺(jué),反射的路徑較長(zhǎng).因此先縮手,后形成痛覺(jué).
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.看如圖回答以下問(wèn)題.
(1)圖中①、②表示細(xì)胞中的一對(duì)染色體,其中①來(lái)自父親,則②來(lái)自母方,因此后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
(2)遺傳物質(zhì)中,決定生物性狀的小單位叫基因.圖中A表示顯性基因,
a表示隱性基因.如圖所示,這個(gè)生物能表現(xiàn)出顯性性狀.

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16.在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),如果要把物像往左上方移,那么標(biāo)本應(yīng)移向( 。
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20.有人在坐車和乘船時(shí)會(huì)發(fā)生暈車或暈船現(xiàn)象,這與耳的鼓室和咽鼓管結(jié)構(gòu)有關(guān).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.是后天形成的
B.比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍
C.必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
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17.動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”,有利于( 。
A.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境B.找到配偶
C.找到食物D.逃避敵害

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14.生物種類最少的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.河流生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.在“花生果實(shí)大小的變異”的探究活動(dòng)中,你得出的結(jié)論是:不同品種之間,不同個(gè)體之間的差異,首先決定于遺傳物質(zhì),其次與外界環(huán)境也有關(guān)系.

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