【題目】在木本植物莖的木質部和韌皮部之間有___________,它的細胞能不斷地分裂,形成新的細胞和_______細胞,牡丹花的莖不能長得很粗,是因為莖中沒有_________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的某些生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:
①按如圖連接好實驗裝置,關閉閥門Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗處一晝夜。
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。
③打開閥門Ⅰ,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。
④打開閥門Ⅱ,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是_________________。
(2)步驟③木條能復燃,則該氣體是_____________。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______(填生理活動),植物進行該生理活動的場所是細胞中的_______。
(4)步驟⑤中,觀察到A葉片變藍色,則得出的結論是______。
(5)此實驗應重復多做幾次的原因是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于真菌的描述正確的是( )
A. 真菌細胞結構中沒有細胞壁 B. 真菌細胞內含有葉綠體
C. 真菌細胞內有成形的細胞核 D. 真菌都是多細胞的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,每一個字母代表一種生物。請分析回答:
(1)圖中共有______條食物鏈。
(2)請寫出該食物網中最短的一條食物鏈:______。
(3)圖中生產者是______,B和C之間是______關系。
(4)除圖中已經出現(xiàn)的成分外,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括______。
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