【題目】某人后腦部分受損,心跳和呼吸立即停止,受損的部位最可能是( )
A.小腦 B.大腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生命活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某人吃魚肉以后,魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最后以a的形式吸收,則a是 ,完成此過程的主要器官是 。
(2)營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行 ,釋放 ,用于人體各項(xiàng)生命活動及維持體溫。
(3)血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過腎小球的 和 的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖,這是 分泌不足引起的。
(4)我們進(jìn)行呼吸運(yùn)動時(shí),呼出的氣體與吸入的氣體相比, 增多, 減少。
(5)上述各種生理活動之所以能夠順利進(jìn)行,主要是在 系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是
A.含氮、鐵、鉀的無機(jī)鹽 B.含氮、鋅、鉀的無機(jī)鹽
C.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 D.含氮、鐵、磷的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→人體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸道感染時(shí),還可能發(fā)生中耳炎,這是因?yàn)椴【ㄟ^下列何種結(jié)構(gòu)進(jìn)入到中耳引起的( )
A.外耳道 B.內(nèi)耳 C.鼻腔 D.咽鼓管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________,這有利于提高后代的成活率。這種動物生來適于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出來捕食昆蟲,這從動物行為的獲得途徑來看,屬于動物的__________行為。
(2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類,其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有__________(填數(shù)字)。
(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_______動物,其體表有______________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。
(4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是_________和_______ 。
(5)巴浪魚不停的吞水和吐水,這是在進(jìn)行________,且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。
(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個(gè)區(qū)別是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:
(1)含好氧(喜歡氧氣)的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的 (填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,目的是:( )
A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧
C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激
(4)、該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:草履蟲可以趨向 ________,逃避 ________ 。
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