【題目】呼吸道感染時，還可能發(fā)生中耳炎，這是因為病菌通過下列何種結構進入到中耳引起的（ ）

A．外耳道 B．內耳 C．鼻腔 D．咽鼓管

【答案】D

【解析】

試題分析：咽鼓管一端連著鼓室，另一端連著咽部，因此鼓室通過咽鼓管與口腔相通�？谇换蚝粑乐械牟【梢詮难什客ㄟ^咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎的。因此人體在患感冒等呼吸道疾病時，有時可能會發(fā)生中耳炎。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前霧霾已成為城市標志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟等方面造成顯著的負面影響。

（1）“霧霾”主要對人體的 系統(tǒng)影響嚴重。

（2）在霧霾天用鼻呼吸尤為重要，原因是 ( )

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某校的同學在城市主干道周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如下表：

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（3）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的 ，而其他條件都相同。

（4）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？ 。

某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理，并用柱狀圖在圖中表示。

（5）根據(jù)上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是車流量越大，空氣中的PM2.5的濃度 。

（6）請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，下圖為花生的一生，據(jù)圖回答下列問題。

（1）花生花（丙）清晨開放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是___________。

（2）甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是_____________、一定的水分和充足的空氣。

（3）請問“白胖子”在生物學上是指_______，它是由__________發(fā)育而來的。

（4）乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式_______________。

（5）某同學探究某種因素對植物生長的影響時，將兩株生長狀況基本相同的花生幼苗，分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的塑料杯中進行培養(yǎng)（其他條件相同），一段時間后，觀察并比較花生幼苗的生長情況。他探究是__________對花生幼苗生長的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（ ）

A．卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質的主要來源

B．雌雄蛙的抱對現(xiàn)象有利于提高青蛙的受精率

C．青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D．鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人后腦部分受損，心跳和呼吸立即停止，受損的部位最可能是（ ）

A．小腦 B．大腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一，如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題．

（1）我們吃花生時，剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由_____________、_____________、____________發(fā)育而來的．

（2）甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是______________、一定的水分和充足的空氣．

（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是_________________．乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式．____________________

（4）丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于___________．

（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測，丙圖中某個子房里的____________數(shù)為2．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為桃花結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為 ，④和⑤合稱為 。

（2）將來能發(fā)育成果實的結構是[ ] ，而它內部的 會發(fā)育成種子。

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果，原因是這樣的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）

（4）謎語“麻屋子，紅帳子，里面坐著個白胖子。”形象地展示了花生的果實結構，其中“麻屋子”是指_________ ，“紅帳子” 是指_____ ，“白胖子” 是指 ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結果如圖所示．有關說法正確的是（　�。�

A. 結構①是由受精的中央細胞發(fā)育而來的

B. 玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成

C. 玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結構③

D. 與蠶豆種子相比，結構②的數(shù)量和功能都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)結構模式圖，請據(jù)圖回答；

（1）圖中①是 ，④是 ，二者合稱為關節(jié)面，其表面覆蓋一層光滑［ ］ ，它可以減少運動時兩骨之間的摩擦，又可以緩沖運動時的振動。

（2）圖中②是 ，由結締組織構成，它里面和外面的一些韌帶，使關節(jié)具有韌性。

（3）圖中［ ］ 內有少量 滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)具有靈活性。

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