【題目】在生物實驗中經(jīng)常要使用實驗器材，下列使用器材不正確的是（ ）

A．測量空氣相對濕度時使用干濕表

B．溫度影響金魚的呼吸，測量水溫時使用溫度計

C．觀察細胞結(jié)構(gòu)時使用放大鏡

D．觀察動物小腸內(nèi)表面的皺襞和絨毛時用放大鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞的結(jié)構(gòu)很小，用放大鏡不能直接看到，需要用顯微鏡，所以C說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們把雞、魚的內(nèi)臟埋進土里，過一段時間后翻開泥土，發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見了，請解釋原因。_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在肥沃的土壤上,往往會生長著繁茂的植物,而在貧瘠的土壤上卻往往是植被稀疏,導(dǎo)致這種不同的原因是(　　)

A. 貧瘠的土壤上風(fēng)沙太大

B. 貧瘠的土壤上空氣流通差

C. 貧瘠的土壤上食草的動物較多

D. 貧瘠的土壤上缺乏植物所需要的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋里的“鯨”，身體和魚類非常相似，但生物學(xué)家沒有把它列入魚綱，而是列入了哺乳綱，原因是什么？_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng)。

(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點左右摘取葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[____]_____，它的結(jié)構(gòu)組成是____。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]_____，圖中的_____（填字母）和它的細胞結(jié)構(gòu)基本相似。

（3）A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有_____，A、C與植物細胞相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A、C的細胞內(nèi)沒有_____。

（4）在外界條件適宜的情況下，A、B、D三種生物的繁殖方式分別是____、____、____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測量時，由于測量______________和______________的不同，______________是難以避免的�？梢圆扇《啻螠y量取 ___等方法，盡可能地減少誤差。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般地說，構(gòu)成人體骨骼支架的骨塊數(shù)為（ ）

A. 206

B. 600

C. 200

D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照它們食性不同把下列動物分成兩類：

A. 蝗蟲 B. 老虎 C. 蜜蜂 D. 狐貍 E. 兔子 F. 七星瓢蟲

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同步練習(xí)冊答案