【題目】“失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”,從行為獲得的方式看分別屬于( 。
A.先天性行為、先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為、學(xué)習(xí)行為、
D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為
【答案】C
【解析】解:“失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)”,是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為;“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”,是動(dòng)物出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:C.
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析材料,回答下列問(wèn)題:經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù)自2018年起,將每年秋分日設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!鼻锓謺r(shí)節(jié),風(fēng)和日麗,丹桂飄香,蟹肥菊黃,正是一派瓜果飄香谷滿(mǎn)倉(cāng)的豐收景象。我國(guó)古代就有慶五谷豐登、盼國(guó)泰民安的傳統(tǒng)。通過(guò)舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動(dòng),大家一起分享豐收的喜悅。
(1)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!贝嗽(shī)中描述的是春種和______兩個(gè)時(shí)期的農(nóng)業(yè)景象,因?yàn)椤肮瞎h香谷滿(mǎn)倉(cāng)的豐收景象”我國(guó)于2018年設(shè)立了______節(jié)。我國(guó)古代就有慶五谷豐登、盼國(guó)泰民安的傳統(tǒng)。通過(guò)舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動(dòng),大家一起分享豐收的喜悅。
(2)袁隆平為之奮斗一生的水稻(OryzasativaL。)是被子植物門(mén)、______綱、禾木目、禾木科、稻屬的植物,其拉丁文名中Oryza是______名。水稻經(jīng)過(guò)加工,就是主要糧食作物“白米或糙米”,白米主要為人們提供身體所需的______類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其消化、吸收的主要場(chǎng)所是______。糙米與普通精致白米相比,含維生素B1的量是白米的12倍、維生素E是白米的10倍、纖維素是白米的14倍,因此多吃糙米可以改善由于缺乏______而引起的腳氣病。
(3)由上圖可以判斷:水稻的根是______根系;花屬于______媒花;種子外面有合生的種皮和果皮,里面的有機(jī)物主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的______作用產(chǎn)生并積累下來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說(shuō)法正確的是
A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃
B.若a為動(dòng)脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周?chē)拿?xì)血管
C.若a、b均為動(dòng)脈血,則M可能是腎小球
D.若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題
(-)預(yù)習(xí)思考
藏羚羊(下圖)僅存于我國(guó)青藏高原,是生活在海拔最高地區(qū)的偶蹄類(lèi)動(dòng)物,歷經(jīng)數(shù)百萬(wàn)年的優(yōu)化篩選,淘汰了許多弱者,成為“精選”而成的杰出代表。許多動(dòng)物在海拔6000米的高度,不要說(shuō)跑,就連挪動(dòng)一步也要喘息不已,而藏羚羊在這一高度上,可以60千米的時(shí)速連續(xù)奔跑20~-30千米,使猛獸望塵莫及。
藏羚羊具有特別優(yōu)良的器官功能,它們耐寒、抗缺氧、食料要求簡(jiǎn)單而且對(duì)細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等疾病所表現(xiàn)出的高強(qiáng)抵抗能力也已超出人類(lèi)對(duì)它們的估計(jì),它們身上所包含的優(yōu)秀動(dòng)物基因,囊括了陸生哺乳動(dòng)物的精華。根據(jù)目前人類(lèi)的科技水平,還培育不出如此優(yōu)秀的動(dòng)物。然而利用藏羚羊的優(yōu)良品質(zhì)做基因轉(zhuǎn)移,將會(huì)使許多牲畜得到改良。
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)藏羚羊在生殖發(fā)育方面具有兩個(gè)突出的特點(diǎn):分別是______和__________。
(2)下列未被列入我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物的是___
A.金絲猴B.藏羚羊C.長(zhǎng)臂猿D.陸川豬
(3)生物的種類(lèi)多樣性,歸根到底是__________的多樣性。
(4)作為中學(xué)生,為了保護(hù)生物多樣性,你應(yīng)該怎樣做?(請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)一點(diǎn))_________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)生命活動(dòng)所需要的能量,主要來(lái)自于( )
A. 糖類(lèi) B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖),該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問(wèn)題:
(1)魚(yú)有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
①體型呈______型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;
②體表被覆______,在水中起保護(hù)作用;
③身體兩側(cè)有[_____]______,能感知水流;
④運(yùn)動(dòng)器官是_____,同時(shí)還起到平衡身體等作用。
(2)若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水,你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說(shuō)明鱗魚(yú)的呼吸路徑是從_____(填寫(xiě)呼吸器官名稱(chēng))流向____(填寫(xiě)呼吸器官名稱(chēng))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是 ( )
A. 46條 B. 23對(duì) C. 46對(duì) D. 23條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的( )
A. 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B. 人體有四種基本組織:保護(hù)組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織
C. D表示的是肝臟和胃,結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
D. E表示的是消化系統(tǒng),結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)
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