【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

①體型呈______型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;

②體表被覆______,在水中起保護(hù)作用;

③身體兩側(cè)有[_____]______,能感知水流;

④運(yùn)動器官是_____,同時(shí)還起到平衡身體等作用。

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鱗魚的呼吸路徑是從_____(填寫呼吸器官名稱)流向____(填寫呼吸器官名稱)。

【答案】流線 鱗片 4 側(cè)線

【解析】

魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向?yàn)轸~的感覺器官。圖中:①背鰭,②鰓蓋,③尾鰭,④側(cè)線,⑤臀鰭,⑥胸鰭,⑦腹鰭。

1)①魚的體形成流線形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力。
②體表有鱗片具有保護(hù)作用;用鰓呼吸。
③魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向?yàn)轸~的感覺器官。
④鯽魚的運(yùn)動方式是游泳,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力。
2)觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸。所以用吸管吸取一些紅色墨水,滴在鯽魚口的前部時(shí),由于魚類不停地吞水,墨水會通過鰓蓋后緣排出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題。

1)上述動物,_________與虎的親緣關(guān)系最近,_________與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

2)貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是_________。

3)貓?jiān)?/span>_________這個(gè)分類等級上與抹香鯨開始出現(xiàn)不同。

4)虎鯊屬于魚綱,體形呈流線型,用_________呼吸,通過尾部和軀干部的擺動和_________的協(xié)調(diào)作用游泳。

5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋之中,且形態(tài)也很相似,但在分類上相差較遠(yuǎn),這是因?yàn)榉诸悤r(shí)除了要比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖。請觀察和辨析圖中各數(shù)字序號所代表的結(jié)構(gòu),并回答下列問題:

(1)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,其功能是運(yùn)輸氧氣、二氧化碳、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物等。心臟內(nèi)部有四個(gè)腔,其中__________(請?zhí)顚憟D中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)的心肌壁最厚,其收縮和舒張為血液循環(huán)提供動力。

(2)心房和心室之間有___________(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。

(3)與左心室、右心室相連的血管有_________(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號),其功能是把血液從心室送到身體各部分:與左心房、右心房相連的血管有________(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號),其功能是把血液從身體各部分送回心房。

(4)在血液循環(huán)的____________路徑中,血液對動脈管壁的側(cè)壓力,叫做血壓。由冠狀動脈病變所導(dǎo)致的心絞痛、心肌梗塞和猝死的心臟病,一般稱為________,可通過舌下含服硝酸甘油來緩解此類病人的突發(fā)性癥狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”,從行為獲得的方式看分別屬于( 。
A.先天性行為、先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為、學(xué)習(xí)行為、
D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)內(nèi)含花粉的結(jié)構(gòu)是圖中的____。(填標(biāo)號)

(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于____。

A.組織 B.器官

(3)圖中的①、②、③三部分構(gòu)成花的____。

A.雌蕊 B.雄蕊

(4)植物開花傳粉受精后③中的____發(fā)育成種子。

A.胚珠 B.子房

(5)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是____可以發(fā)育成新植物體。

A.胚 B.胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除下列除 哪個(gè)外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成

A. 動物B. 植物C. 病毒D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和使用情況回答有關(guān)問題。

(1)在顯微鏡的各組成部件中,對物體起放大作用的部件有______(填編號,要完整)。

(2)為了讓顯微鏡視野中的物像更加清晰,應(yīng)該略微轉(zhuǎn)動[______]______。

(3)如果將圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保瑒t轉(zhuǎn)動④轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成______。

(4)在目鏡不變的情況下,分別用10×和40×的物鏡觀察同一片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,視野中細(xì)胞數(shù)目少的是______的物鏡。

(5)把“p”字寫在玻片標(biāo)本上,則在顯微鏡看到的是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性則不能懷孕,原因是( 。
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.不能產(chǎn)生雌性激素
C.受精卵無法著床
D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的屈肘運(yùn)動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)由圖中可知,一塊骨骼肌至少固定在________塊骨上,肌肉中間較粗的部分叫_________, 兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫_________。

(2)此圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是________、________。

(3)③表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運(yùn)動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層_________以及________里有滑液,減少了運(yùn)動時(shí)的摩擦。

(4)當(dāng)你做任何一個(gè)動作時(shí),都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)活動③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是:________。

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