12.綠葉能進(jìn)行光合作用,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.葉肉細(xì)胞含有葉綠體B.上皮細(xì)胞含有葉綠體C.葉脈細(xì)胞含有葉綠體D.下皮細(xì)胞含有葉綠體

分析 光合作用的概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,葉片見光部分遇到碘液變藍(lán),說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物--淀粉;條件:光和葉綠體是不可缺少的條件,其中光能供給能量,葉綠體提供光合作用的場(chǎng)所.據(jù)此解答.

解答 解:光合作用進(jìn)行的主要場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,只要葉肉中的葉綠體才能進(jìn)行光合作用.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是弄清葉綠素是植物細(xì)胞葉綠體中重要的成分,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,不是葉綠素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.尿液就是血液流經(jīng)腎小球后的濾液.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.李明買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,他覺得很奇怪,請(qǐng)你與他一起探究原因.
(1)你提出的問題是:光照能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問題,請(qǐng)作出假設(shè):光照對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中.
B、甲放在陽光培養(yǎng),乙放在黑暗培養(yǎng).
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是:甲豆芽變綠,乙豆芽不變綠.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了葉綠素的形成需要光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于真菌的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.有成形的細(xì)胞核B.有細(xì)胞壁
C.需要現(xiàn)成的有機(jī)物作營(yíng)養(yǎng)D.都是多細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞分裂過程中,染色體變化的結(jié)果( 。
A.新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是原細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半
B.新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是原細(xì)胞中染色體數(shù)目的二倍
C.新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是原細(xì)胞中染色體數(shù)目的四倍
D.新細(xì)胞中的染色體數(shù)目與原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.植物幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大√(判斷正誤)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖所示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.
(1)在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的生物是稻,該生物與老鼠的關(guān)系是捕食.
(2)圖中的生物共形3條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是稻→食草的昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)組成上來看,圖中還需要非生物成分和分解者.兩部分,才能形成完整的生態(tài)系統(tǒng).
(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類相對(duì)減少,這樣的生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力較弱(選填“較強(qiáng)”或“較弱”).
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤被污染了,有毒物質(zhì)會(huì)隨食物鏈傳遞和積累,那么該生態(tài)系統(tǒng)中蛇體內(nèi)的有毒物質(zhì)會(huì)最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.凡是體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,最低等的脊椎動(dòng)物是魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.讀圖,回答下列問題:
(1)H是腎小球F是腎小囊C是腎小管、共同構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)圖中F內(nèi)形成的液體叫原尿是通過腎小球的過濾作用形成的.
(3)圖中B內(nèi)流動(dòng)的液體需要通過腎小管的重吸收作用,最終形成尿液.(4)如果在E處檢測(cè)出有超出常量的葡萄糖,則最可能發(fā)生病變的部位是【C】腎小管.(注:【】?jī)?nèi)填字母,橫線上填文字)

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