【題目】下列關(guān)于狒狒群體的特點(diǎn),描述正確的是

群體內(nèi)部成員之間有明確的分工群體內(nèi)部還形成一定等級(jí)③“首領(lǐng)具有優(yōu)先享用食物、領(lǐng)地等特權(quán) 沒有等級(jí)制度,大家平等相處

A①②③ B①②③④ C.②③④ D①③④

【答案】A

【解析】

試題分析:社會(huì)行為的特征:具有明確的分工;②③有森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒營(yíng)社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體,所以存在明顯的等級(jí)制度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青蛙的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 受精方式為體內(nèi)受精

B. 幼體生活在水中,用鰓呼吸

C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D. 成體用肺呼吸,并用皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解記憶。下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖。其中AB表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能,①表示過程。下列說法錯(cuò)誤的是:

A. ①表示細(xì)胞分裂、分化

B. A表示葉綠體

C. B表示細(xì)胞核

D. a表示保護(hù)支持

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響,某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如圖中的信息回答問題:

(1)圖一表示興趣班學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)圖,圖中的大圈代表圓形紙盒,其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開始時(shí)放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組中,能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組是______兩組;______兩組;______兩組。

(2)當(dāng)圖一的A區(qū)放入20個(gè)鼠婦后,圖二的坐標(biāo)表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù),從第______分鐘開始,該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素對(duì)鼠婦的分布______(填“有/沒有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素均是______填“生物/非生物”)因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中是甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)的主要成分,據(jù)表分析可知( )

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖類

B. 夜盲癥患者應(yīng)多吃食物甲

C. 壞血病患者應(yīng)多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人傷口修復(fù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_________。

(2)A細(xì)胞通過_________形成B,在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,產(chǎn)生了不同的________。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒有的是[ ]_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件,讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)。到它長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候,統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有1 400萬條根組成,全長(zhǎng)600千米,。那你知道根的什么部位長(zhǎng)得最快?

A根冠 B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū) D成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件。

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?______________________。

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_______________________。

(3)B和C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)它們之間的唯一變量是什么?__________________________。

(4)如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?_________。

(5)B和E能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?原因是什么?_____________、__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行:

A呼吸作用 B光合作用 C蒸騰作用 D吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案