7.在進(jìn)行“親子鑒定”時(shí)常從血液中提取DNA,DNA主要來(lái)自血液中的(  )
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞
C.血小板D.以上三種細(xì)胞都可以

分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因;即遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細(xì)胞核中.

解答 解:血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等,血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板:紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少;比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒(méi)有細(xì)胞核.因此“親子鑒定”從血液中提取的DNA來(lái)自于白細(xì)胞,因?yàn)橹挥邪准?xì)胞里含有細(xì)胞核.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 親子鑒定依據(jù)是細(xì)胞核中的DNA,而血液中只有白細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的描述正確的是(  )
A.水螅和渦蟲(chóng)身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
B.蛔蟲(chóng)和蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)組成
C.蝸牛和烏賊身體表面有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是足
D.蝗蟲(chóng)和蜘蛛都屬于昆蟲(chóng)綱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.人體的主要遺傳物質(zhì)是DNA.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.動(dòng)脈血管壁(  )
A.較厚,彈性小B.較薄,彈性大C.較厚,彈性大D.較薄,彈性小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.“一”類(lèi)食物主要是谷類(lèi)物,主要是給人體提供能量
B.“三”類(lèi)食物主要是給人體提供蛋白質(zhì)
C.“五”類(lèi)食物是人體的備用能源物質(zhì),應(yīng)多吃
D.上述五類(lèi)食物要按比例均衡攝入

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“便秘”能夠體現(xiàn)出消化道的哪一功能?( 。
A.胃具有吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精的功能
B.大腸具有吸收水分的功能
C.大腸具有合成某些維生素的功能
D.小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)中,你將手指的拇指和食指對(duì)準(zhǔn)這把尺子的刻度“0”端,下列為尺子幾次下落時(shí)手捏的位置,哪個(gè)反應(yīng)最快( 。
A.2cmB.3cmC.1.5cmD.1cm

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖,有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時(shí)間10分鐘
加入碘液2滴
現(xiàn)象
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水.
(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是不攪拌,1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是溫度會(huì)影響唾液對(duì)淀粉的消化嗎?
(4)如果試管1未出現(xiàn)預(yù)期的效果而出現(xiàn)藍(lán)色,可能的原因是水浴時(shí)間不夠長(zhǎng);攪拌不充分. (可以從實(shí)驗(yàn)操作的嚴(yán)謹(jǐn)性上分析.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案