【題目】同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.3是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液使關(guān)節(jié)靈活
B.2是關(guān)節(jié)囊,使關(guān)節(jié)靈活
C.5是關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)牢固
D.1是關(guān)節(jié)窩,4是關(guān)節(jié)頭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( )
A. 身高突增 B. 女孩月經(jīng)初潮出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精
C. 變聲 D. 代謝速度減
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“中風(fēng)”的病人四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀,是損傷了下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)
A、脊髓 B、 大腦 C、腦干 D、 血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲肘運(yùn)動(dòng)中,兩組肌肉的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
B.同時(shí)舒張
C.同時(shí)收縮
D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)食譜中的面包,從圖(一)“平衡膳食寶塔”來看,屬于類(填字母).圖(二)中曲線能表示它的消化過程。
(2)牛奶中含有豐富的 , 青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和類(填字母)食物。
(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是 。它是人體內(nèi)消化道的最主要場(chǎng)所,它含有胰液、腸液及等多種消化液。
(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏 , 就容易得夜盲癥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡…目前,有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A,B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過程如圖所示.請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程,回答相關(guān)問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中:①②依次應(yīng)填寫 .
(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是 .
(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的 , 這種免疫類型為 .
(4)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)妥善棄置等.
上述措施中屬于切斷傳播途徑的是(填寫序號(hào)).
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